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学校安全分类---责任归结角度 学校在校园安全中的义务 二、教育教学活动的管理 1.建立、健全安全管理制度,保障学生的人身安全:如非本校教职员工、学生未经允许不得进入学校区域; 除法定情形外,不得将非教学所需的有毒、有害、易燃、易爆等危险品或者动物以及受治安管制的枪支、器具带进学校;除紧急救助车辆外,任何机动车辆不得进入学校教学区和运动区。学生在校期间,应当确保学习或者住宿区域通道畅通,不得封堵安全出口。夜间关闭校门前,学校保卫人员巡查学校,确保学校安全等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * 创建安全的学校:责任与策略 西南大学教育学部 陈恩伦 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 校园安全问题相关立法 1.《未成年人保护法》 (1991年9全国人大常委会通过;2006年12月修订) 2.《预防未成年人犯罪法 》 (1999年6月28日全国人大 常委会通过) 3.《义务教育法 》 (1986年4月;2006年6月全国人大常委会修订) 4.《治安管理处罚法》 (2005年8月全国人大常委会通过) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.《中小学幼儿园安全管理办法》 (教育部、公安部等10部门,2006年6月) 6.《学生伤害事故处理办法》 (教育部2002年6月 ) 7.《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》 (教育部2006年11月) 8.《中小学公共安全教育指导纲要》 (教育部2007年2月) 9.《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》 (卫生部??教育部 2005年11月2日) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学校安全的含义 “安全”一词在法学大辞典中解释为:没有危险;不受威胁;不出事故。因而“学校安全”是指(1)学校自身的场所和内部设施没有危险;(2)学校不受来自社会其他区域的外部威胁;(3)学校在其自身的存在和运作的过程中不发生安全事故。 我们将学校安全区分为广义和狭义两种概念。广义的概念即为上面所包含的内容,这种安全从时间看涵盖了学校存在的全过程,从空间上看包括了校园内部和校园的周边环境,从内容上看包括了学校所运作的一切活动,包括与教育教学直接相关的和间接相关的以及学校自身存续所必需的一些组织活动。 狭义的学校安全则是学校在从事教育教学活动过程中或者由学校组织的与教育教学活动直接相关的活动中的安全,它区别于广义的校园安全在时间上表现为在正常的教育教学时间内,在内容上表现为学校所从事的与教育教学活动相关要素的安全。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.学校设施设备上的安全问题 设施设备不合格 设置设备缺乏检修; 教学仪器操作不当; 2.学校管理制度上的安全问题 缺乏安全管理制度 管理人员引发的安全问题(管理人员不具备资质;管理人员缺乏相应管理能力;管理人员失职 ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.学校教育教学活动中的问题 学校违规安排活动(学校安排学生与其身心不相适应的活动;学校安排教育行政部门禁止的活动) 学校高风险性教育活动上的安全问题(校内:体育课、运动会、实验课;校外:春游、参观访问等;) 4.学校提供给物品中的问题 食物中毒、药品反应、饮用水不合格; 5.学校保护中的安全问题 告知缺失引发的问
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