人教版_第二章_声现象_单元测试题(含答案).docVIP

人教版八年级上册《第2章 声现象》 单元测试卷 一、单选题（在每题给出的四个选项中只有一项是正确的，共45分） 1．不能传播声音的是（　　） A．真空 B．木头 C．空气 D．水 2．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（　　） A．听到发令员的枪声开始计时 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 3．关于声音的下列说法中，正确的是（　　） A．一切振动的物体都会发出声音 B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C．物体振动的次数叫频率 D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次 4．有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（　　） A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音 5．下面关于音调和响度的说法中正确的是（　　） A．音调高就是响度大 B．音调低就是响度小 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低 6．让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据（　　） A．它们声音的高低的不同 B．它们的音调不同 C．它们的响度不同 D．它们的音色不同 7．在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（　　） A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声 8．超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（　　） A．B超成像 B．声呐测距 C．一种速度测定器 D．分贝仪 9．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（　　） A．改变响度 B．改变音调 C．改变音色 D．减小声音的分散 10．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（　　） A．墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B．墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 C．墙壁吸收了全部声音 D．以上说法均不正确 11．宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（　　） A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播 12．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（　　） A．在教室内安装噪声监控器装置 B．在教室周围植树 C．每个学生都戴个防噪声耳罩 D．将教室的窗户打开 13．据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（　　） A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质 14．下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（　　） A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4） 15．如图所示的标牌，它表示的意思是（　　） A．此地有乐队，可以出租 B．道路弯曲，行车注意安全 C．禁止鸣笛，保持安静 D．以上选项均不正确 二、填空题（每空1分，共20分） 16．赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓面的 而产生的，并经 传入人耳． 17．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是： （1）“你的声音真好听”说明声音的 ； （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 ； （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 ． 18．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，说明声音具有 ． 19．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的．寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是 ． 20．人耳能听到的声波频率范围通常在 Hz，在15℃的空气中，声音的传播速度是 m∕s． 21．人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能或不能）听到这种声音． 22．人们把高于20000Hz的声音叫做 ，把低于20Hz的声音叫 ，因为它们在人能感受的声音频率范围之外