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初中古典诗词名句复习;比赛规则: 1.以小组为单位，起始分数均为100分。 2.比赛采取轮答题，抢答题，陷阱题、挑战题等方式。（规则详见每一回合） 3.选手答题时应起立。老师宣布“开始”后，选手方可答题，答题结束应说出“答题完毕”。 4.有人答题、背诵或默写时，哪方有提醒、偷看或喧哗，每人每次扣10分。 ５.两队以最后的总分定胜负。;;;5、2我们要做到心境澄明，就得认真读书，时时补 充新知，正如朱熹在《观书有感》中所说:;9、3、辛弃疾的《西江月》中表现词人为农家感到由衷喜悦，陶醉于丰收在望的欢乐之中的语句是：;1６、４我们就要毕业了，现超越时空，想象日后重逢时 的情景，可引用李商隐在《夜雨寄北》中诗句是：;17、５人生常常面临各种各样的选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：;想一想，我来抢;忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ;曲径通幽处 禅房花木深;竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知;落红不是无情物,化作春泥更护花;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;飞流直下三千尺 疑是银河落九天;;８;９;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;第三回合、陷阱题 根据情境,活学活用;;;候选题:;小结： 中考语文试题中关于背诵的考查形式主要是默写，其常见题型有三种：一是记忆性默写，试题提供上句或下句，由应试者填写需默写的部分；二是理解性默写，试题提供有关的情境或提示课文相关内容，由考生填写；三是开放性默写，试题提供一个较大的思考空间，设置总的要求，让考生根据要求选择，考生应突破唯一答案的思维模式。无论解答哪一种题型，最重要的前提是背得熟、记得牢。 ;快速背诵的方法： 1、理解背诵法 ：理解的东西容易记并记得更牢。 2、整分联背诵法：是指篇幅较长的诗歌可以把整体分 为若干节，分节背诵，再联合起来背诵。 3、形象背诵方法： 基本特点是记事物的外部形象而不是本质，运用形象记忆的关键是想像、联想。 4、尝试回忆背诵法：若一遍又一遍地朗读记忆效果还是欠佳，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，试图对记忆内容进行回忆，以???强背诵的效果。 5、限时背诵法：限定自己必须在规定时间内背出来，否则就自己惩罚自己。 6、写读结合法： 即边读边写，这样注意力更集中，考查时也不会写错别字。 ;;再 见;情境一： 搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战中，美国为解除在伊作战士兵的思乡之苦，在军营中配备了先进的通讯设施，;情境二： 三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水患之苦。 由长沙市政府这一行 动，你联想到哪句诗 句？ ;情境三： 中秋佳节，远在北京 读书的小王不能回长沙和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿。 ;情境四： 暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？; 情境五、画展中心有一幅蕴意深刻的作品，一位老爷爷却不知画中之意，请你仔细观察，用一句诗句形容这幅画。; 情境六、 有一位名师，授徒无数。 他的学生常常忆起当年上课的情境：课堂上，她从来没有昏天黑地的解，居高临下的灌输，而是以首席读者的身份与我们平等探讨，携手走进文本。 由此你可以用哪句诗句概括这种课堂情景：; 情境七:某日，小A奋战题海，却被一道难题所困惑，试用了很多数学公式，却不得其解。忽然，小A灵光一动，想起老师似不经意提过的一个解题思路，茅塞顿开。小A边解题边说：“－－” 　　你知道他说的是哪句诗句吗？; 情境八、 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂彩。 请你代主持人用一句诗句高度地评价了他。;枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，;back;;　　文天祥的《过零丁洋》中运用对偶的手法， 巧借地名表现自己心情的句子是　　　　　　　， 　　　　　　　　　．;　　下面是一位同学默