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公务员——干部——领导干部 科 学——素质——科学素质 《中华人民共和国科学技术普及法》 《国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006-2020年)》 《全民科学素质行动计划纲要 (2006-2010-2020年)》 2010年,领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。 ——在面向领导干部普及科学技术知识的同时,突出弘扬科学精神,提倡科学态度,讲究科学方法,增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。 ——围绕贯彻落实科学发展观和建设学习型机关,调动公务员提高自身科学素质的积极性和主动性,增强终身学习和科学管理的能力。 ——将提高科学素质列为公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容。 ——各级机关在创建学习型机关中,其学习培训制度应体现提高领导干部和公务员科学素质的要求。 ——各级行政学院和干部学院将提高学员科学素质列入教学计划,采取切实措施加以落实。 ——举办讲座、报告会等科普活动,编辑出版相关的科普读物,向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势,传播科学思想、科学方法、科学精神。组织公务员参与科普活动。 ——报刊、电台、电视台和各级政府网站创办有关提高领导干部和公务员科学素质的栏目和节目。 ——在公务员录用考试大纲及题库中,列入与科学素质要求有关的具体内容 保障条件 政 策 法 规 经 费 投 入 队 伍 建 设 组织实施 组 织 领 导 监 测 评 估 杭州市领导干部和公务员科学素质行动工作目标: 1、围绕树立和落实科学发展观,进一步提高领导干部和公务员贯彻落实科学发展观的能力和科学素质。在领导干部和公务员中,大力弘扬科学精神,提倡科学态度,讲究科学方法,树立节约资源、保护生态、改善环境等观念,形成科学、文明、健康的生活和工作方式,使科学发展观成为领导干部和公务员的生动实践。 杭州市领导干部和公务员科学素质行动工作目标: 2、围绕努力构建和谐社会,进一步提高领导干部和公务员构建和谐社会的能力和科学素质。把握方向、制定政策、整合力量、营造环境,积极协调利益关系,深入开展群众工作,激发社会创造活力,使领导干部和公务员在和谐杭州建设中提高能力和素质,从而进一步推进和谐杭州建设。 杭州市领导干部和公务员科学素质行动工作目标: 3、围绕全力打造“生活品质之城”,进一步提高领导干部和公务员建设“生活品质之城”的能力和科学素质。以经济生活品质、政治生活品质、文化生活品质、社会生活品质和环境生活品质“五大品质”为重点,在全力打造覆盖城乡、全民共享的“生活品质之城”中,提高领导干部和公务员为民做实事、办好事、解难事的能力,树立新形象,创造新业绩。 四个坚持 坚持民主法治 坚持以人为本 坚持求真务实 坚持公正廉洁 科学技术是第一生产力 科学思想是第一精神力量 科学发展观是科学决策的根本指针 构建和谐社会是各项工作的出发点和落脚点 从已有科学知识向广度和深度扩展 学习前沿科学和高新技术最新进展 了解交叉科学和边缘科学最新动态 科学精神和人文精神有机结合 科学与艺术是一枚硬币的两面 文理交融 多元并举 全面发展 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、如何提高我们的科学素质 2.针对目前科普产品和信息资源匮乏,集成整合共享不够,存在重复建设等问题提出了“科普资源开发与共享工程”,强调科普公共服务的公平普惠,繁荣科普创作,并切实推进科普资源的共享。 (四)配合上述行动计划,重点实施四个基础工程 * 三、如何提高我们的科学素质 3.针对目前大众传媒科技传播数量不足、质量不高、能力不强,作用尚未充分发挥的现状提出“大众传媒科技传播能力建设工程”,目的是有效提高大众传媒的科技传播能力,强调充分发挥各类媒体科技传播的重要作用,加大传播力度,提高传播质量。 (四)配合上述行动计划,重点实施四个基础工程 * 三、如何提高我们的科学素质 4.针对全国各地特别是西部地区和基层科普设施非常缺乏,现有设施功能薄弱、管理水平亟待提高等问题提出“科普基础设施工程”,目的是充分发挥科技馆等科普基础设施在公民科学素质建设中的重要作用,强调加强公共服务,满足公众需求;鼓励社会力量参与科普基础设施建设,并充分发展基层科普设施。 (四)配合上述行动计划,重点实施四个基础工程 * 三、如何提高我们的科学素质 通过四个重点人群的科学素质行动计划和四个科学基础工程的实施,到2010年,力争我国公民的科学素质达到世界主要发达国家20世纪80年代末水平;2020年达到世界主要发达国家21世纪初的水平;本世纪中叶我国成年公民基本具备科学素质,接近世界主要发达国家水平。这是一个近期、中期和远期的宏伟目标,
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