§2.2.植物的克隆.ppt

过程 愈伤组织或创伤组织： 3、植物组织培养的应用 5．植物细胞表现出全能性的必要条件是（　 ）A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 6．细胞具有全能性的原因是 （ 　） A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 * §2.2.1 植物的克隆 蝴蝶兰属热带气生兰，花形似蝴蝶，因而得名。其花形态美丽，色彩丰富，花期长，在热带兰中有“兰花皇后”之美称，是近年来最受欢迎的洋兰之一。 任务：蝴蝶兰是单茎性气生兰，植株极少发育侧芽，且种子极难萌发,对其进行常规性的繁殖，增殖速度很慢。请设计快速培育方案。（以3-4月龄的植株幼叶繁殖最好） 由高度分化的植物器官、组织或细胞形成为愈伤组织的过程。 蝴蝶兰植株 叶细胞 愈伤组织 胚状体 幼体 成熟植株 脱分化： 液体悬浮培养 分散成单细胞 胚性细胞 特征：细胞质丰富、液泡小而细胞核大。 再分化 1. 植物组织培养的过程： 2. 植物组织培养程序： 一、植物组织培养程序 激素： PH值： ①配制培养基（半固体） 无机营养成分： 有机营养成分： ②切取小组织块（消毒的根茎叶芽） ——外植体 ③接种，获得愈伤组织（创伤组织） ④诱导愈伤组织，再生出新植株 水、矿质元素 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 生长素，细胞分裂素和赤霉素 5.0－6.0 条件： 含有全部营养 成分的培养基、 无菌环境、 适合的PH、 一定的温度、 空气、 适时光照等。 在组织培养实验中，需要灭菌？ 有哪些因素会造成杂菌污染？ 想一想：产生的愈伤组织细胞与叶细胞相比 （1）染色体的数目是否相同？ （2）染色体上所含的遗传物质是否相同？ （3）细胞的形态结构是否相同？ 相同 相同 不同 是一种由相对没有分化的活的薄壁细胞团组成的的新生细胞（细胞排列疏松、无规则）。 胚状体 胚性细胞 愈伤组织 应用1： 培养过程中，在培养基上需加入蔗糖，培养时需要照光， 那么，培养的植物到底是自养型还是异养型？光的作用是什么？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加30%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为下表： 不生长，死亡 只生长，不分化 暗 不生长，死亡 正常生长，分化 光 不加蔗糖 加蔗糖 培养条件 你能得出什么结论？ 蔗糖为生长、分化的必需成分(提供能量)， 光促进细胞分化。 应用1：某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是什么？ 污染主要来源于组织培养所用的离体组织； 污染主要不是培养基灭菌时间短造成的； 调节培养基pH不能解决污染问题； 调节培养温度不能解决污染问题。 培养周期短、繁殖率高（珍稀、濒危物种） 培育无病毒植物 保持母本的优良形状 制成人工种子，解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问题 人造种皮 胚状体或不定芽或顶芽或腋芽. 人工胚乳或子叶 人工种子的结构 为了促进胚状体的生长发育，可以向其中加入哪些物质？ 组织培养的理论基础？为什么用离体？ 人工种子 1、定义： 植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性，因而都具有发育成完整植株的潜能。 如根、尖、叶、花药、子房、幼胚等 2、体现： （1） 受精卵的全能性最高 （2） 植物细胞的全能性﹥动物细胞 （3）不同植物或同一植物的不同基因型 的个体，细胞的全能性表达程度不同 。 二、植物细胞的全能性 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 4、全能性的表达条件： 离体状态、营养物质、激素、其它外界条件 5. 培养物胚胎发生和器官形成能力下降原因？ 6. 植物克隆成功的条件： 1、 下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： （1）①表示　　　　　，它能被培养成为④的根本 原因是　　　　　　　　。 （2）②表示　　　　，它与①相比分化程度　　　　， 全能性　　　　　。 （3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　。 （4）若①是花药，则④是　　　　，继续对其使 用　　　　　处理可获得　　　　　正常植株，该 过程称为　　　　　。 （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜 色是　　　，这