2.3 共建美好和谐社会 第二课时.ppt

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2.3 共建美好和谐社会 第二课时

1、社会主义和谐社会有哪些特征? 2、创建和谐社会有哪些要求? 3、中国特色社会主义的内在要求是什么?如何实现它? 备课人:饶从奎、刘大琴、韩圣兵 1、理解保障与改善民生是加强社会建设的重点; 2、理解建设社会主义和谐社会对我们的要求。 1、加强社会建设的重点是什么? 2、何谓改善民生? 3、改善民生的五个方面是什么? 4、构建和谐社会我们应该这么做? 如何构建和谐社会? 二、着力改善民生 (建设和谐社会党和国家能做什么?) 1、保障与改善民生是加强社会建设的重点 2、改善民生的内涵 就是要不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要把增长成果变成人民群众实实在在的物质与精神享受,让人民群众过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。 观察第57页的五福图片,想一想,这些图片反映了哪些方面的民生问题? 教育 就业 收入分配 社会保障 医疗卫生 社会管理 就业是民生之本,就学是民生之基,就医是民生之急,社会保障是民生之盾。 加快推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐。 ——胡锦涛 加快推进以改善民生为重点的社会建设。 3、改善民生的五个重要方面 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 “十个更好” “十个更好”:更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。 这两幅漫画对我们有何启示? 和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。 如何构建和谐社会 三、促进和谐,人人有责 (建设和谐社会我们能做什么?) ①构建和谐社会,需要付出艰辛的努力 ②既着眼长远,又立足当前,人人负责任,人人有行动,人人作贡献,和谐社会的目标就能变为现实 ③增强主人翁意识,积极参与城乡建设、社会建设与管理 ④从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一分力,添一分彩

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