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23.隋朝的兴衰与唐朝的建立
开放与革新的隋唐时代 第六单元 隋朝是怎样建立并完成统一的? 隋朝在历史上做出了哪些贡献? 南北朝政权更替示意图 北魏 宋 齐 梁 陈 东魏 北齐 北周 西魏 温故知新 隋 南北朝分裂局面是怎样结束的? 581 589 一、隋朝的建立与统一 二、隋朝的巩固 三、大运河的开凿 第1课 隋朝的兴衰与唐朝的建立 四、隋唐更迭 一、隋朝的建立与统一 (一)背景: 南北朝时期,南北经济恢复、发展; 民族交融深化; 战乱频繁,人民渴望统一; 南朝政权腐朽; 时间: 建立者: 都城: 581年 杨坚(隋文帝) 长安 (二)建立 (三)统一 时间: 意义: 589年 结束长期分裂局面 隋 581年,北周权臣杨坚代周称帝,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。 隋 589年 隋军灭掉南方的陈朝,统一全国,结束了长期的分裂局面。 (隋朝与陈对峙图) 隋朝统一时的疆域图 隋 隋 二、隋朝的巩固 (一)经济 1、鼓励垦荒 2、减免赋税 3、发展经济 《隋文帝祈雨图》 2.政治 三省六部制 内史省 (中书省) 尚书省 门下省 负责起草政令 吏部 度支(后改为户部) 礼部 兵部 都官(后改为刑部) 工部 负责审核政令 负责执行政令 意义 行政效率提高 加强了中央集权 为后世所沿袭 (三)文化 科举制的创立 1、原因 2、确立标志 3、意义 阅读《刘姓父子赶考记》 隋唐时期,在洛阳有一小门小户的刘姓家族,靠祖上留下二亩薄田过日子。到了刘进这一代他就想着能通过赶考进入仕途来改变家族的贫穷局面,于是刘进和他的儿子、孙子都为赶考付出了毕生的精力,最终刘进的孙子功成名就,跨进了官府的大门…… 故事一:刘进父亲怀才不遇。刘进的父亲是541年生人,从小聪明伶俐,勤奋好学,学会了许多治国之道。但是他却怀才不遇,一辈子都没能为国家效力。 思考: (1)像刘进的父亲这样的人才为什么不能为国家效力呢? (2)你认为隋文帝还会继续用这种办法选官吗?为什么? (3)如果你是隋文帝,你会用什么办法选官? 故事2──刘进赶考名落孙山。刘进575年生人,从小跟着父亲学习,是十里八乡有名的大才子。他20岁的时候,隋文帝分科考试选官他去考了,但没有考中。后来隋炀帝设置了进士科,他又去参加,依然名落孙山。 结合课文回答:科举制诞生于哪个朝代?科举制正式诞生的标志是什么? 隋朝;隋炀帝设进士科 打破了世家大族的垄断地位,官吏选拔范围扩大,利于选拔人才; 意义 推动教育发展; 成为历朝选拔官员的主要制度,影响深远。 (二)大运河开凿的影响 三、大运河的开凿 (一)隋炀帝开凿大运河 (一)隋炀帝开凿大运河 1、目的 为了促进南北交通和加强对南方的控制 隋炀帝(604~618年在位) 2、时间 公元605年 永 济 渠 渠 通 济 沟 邗 河 江 南 洛阳 涿郡(今北京) 余杭(今杭州) 3、概况: 4、意义 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” 思考:这种说法正确吗?为什么? 利:促进南北经济、文化交流 加深沿岸地区经济发展 弊:激化社会矛盾,成为隋灭亡的原因之一
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