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- 2017-05-22 发布于江苏
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懂得引领发展
懂得 引领 发展 ……我的点滴感悟 陈 彤 作为一名科学教育工作者的思考 孩子在想什么? 孩子喜欢什么? 怎样引领利于孩子成长? 孩子成长中需要什么? 懂得 引领 发展 懂得 引领 发展 懂得孩子 从捅马蜂窝的经历谈起 懂得孩子 我的捅马蜂窝感悟 兴趣(共同的目标—任务) 挑战困难的意志 合作交流 马蜂特性 发现问题和解决问题的能力 观点 …… 引 领(足够的时间和空间) 任务驱动 科学探究 科学概念 论证 提出问题 交流探讨 观察实验 前概念 科学概念 收集证据 形式 内容 兴 趣 挑 战 素养发展 逻 辑 推 理 发 展 素质发展 共识 (知识、方法、 思路、情感……) 探究 技能 非智力因素 (好奇心、意志……) 观点 工程 技术 学会 合作 要把科学课上得象科学课! 别把科学课上得太象科学课! jychent@163.com 570982642 /16660
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