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市别__南京_编号_SJ-203_.doc
市别__南京_编号_SJ-203_
江苏省教育学会“十二五”
科 研 课 题 申 报 书
课 题 名 称:幼儿园亲子体育游戏中本土资源
开发与利用的实践研究
课题组负责人:钱 清 周 琴
课题所在单位:高淳县实验小学附属幼儿园
填 表 日 期:二○一一年六月二十六日
江苏省教育学会秘书处制
一、基本情况
课题名称 幼儿园亲子体育游戏中本土资源开发与利用的实践研究 课题单位 高淳县实验小学附属幼儿园 电子信箱 Zhouqin432@ 邮编 211300 负
责
人
概
况
组
长
姓名 钱清 性别 女 出生年月 1966.5 政治面貌 党员 职务 校长 职称 中高 最高学历 本科 学科专业 中文 办公电话手机宅电 主
持
人 姓名 周琴 性别 女 出生年月 1969.7 政治面貌 职务 副园长 职称 中高 最高学历 本科 学科专业 中文 办公电话手机宅电 课
题
组
主
要
参
加
人
员
姓名 性别 出生年月 职称 学历 专长 工 作 单 位 周琳 女 中高 本科 教育管理 高淳县实验小学附属幼儿园 周琴 女 中高 本科 教育科研 高淳县实验小学附属幼儿园 沈桂香 女 中高 本科 教育科研 高淳县实验小学附属幼儿园 汤永红 女 小高 本科 教学研究 高淳县实验小学附属幼儿园 居小凤 女 小高 本科 教学研究 高淳县实验小学附属幼儿园 周敏达 女 小高 本科 教学研究 高淳县实验小学附属幼儿园 许爱琴 女 小高 本科 教学研究 高淳县实验小学附属幼儿园 甘文 女 小高 本科 教学研究 高淳县实验小学附属幼儿园 预期主要成果 A、专著;B、论文;C、研究报告;D、其它 经费来源及数额 预期完成时间 申报途径(市、县学会或专委会名称) 二、课题论证
1、对课题理论价值和实践价值的论证: 《幼儿园指导纲要》指出,游戏是幼儿最基本的活动方式,是他们获得最大发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。在幼儿的一日生活中,游戏也是幼儿最为喜欢,最能够接受的一种方式。近年来人们的教育观、儿童观发生了很大的转变,更加重视发挥游戏在促进幼儿全面发展中的独特教育作用。
我国著名的学前教育家陈鹤琴说:“孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”游戏是儿童时代的忠实伙伴,喜欢游戏是儿童的天性。健康的游戏活动对儿童心理的发展、智慧的启迪、思维的锻炼、体能的增强等,都是大有益处的。游戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种形式,是帮助幼儿认识世界的重要途径,是向幼儿进行德、智、体、美全面发展教育的有效手段。体育游戏是其中最具代表性的,是幼儿生活中不可或缺、不可替代的,它将基本体能的锻炼寓于娱乐性极强的活动之中,因而它对于激发儿童的体育活动兴趣,促进其以体能为主的各方面发展具有独特的作用。亲子体育游戏由于家长与孩子共同参与活动,通过活动使家长和孩子共同得到快乐、健康,对促进亲子了解、增进亲子情感、发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、加强家园沟通具有很大的作用。亲子体育游戏是幼儿园家长工作不可缺少的一个部分,
然而,目前相当多的年轻父母不了解孩子,不了解孩子的成长规律,在孩子的成长教育过程中又缺乏专门的机构可以进行指导和咨询,未能和孩子一起共同成长,无形中丧失了教育的良机。许多家庭住上了高楼,孩子外出与其他小朋友一起活动的机会越来越少。特别是在农村,年轻的家长纷纷外出打工,留守儿童越来越多,这些家庭的孩子都交给了祖辈,由于祖辈文化、教育观念的差异,他们对亲子游戏之类的活动并不热心,认为只要管好孩子的吃穿就行了。
随着“挖掘儿童潜能始于零岁”理念的逐步推开,社会上开办了各种各样的亲子园,一些发达的地区已初步形成一套比较系统的亲子活动实施方案,但对于一些农村地区来说,基本没有一套适合本地区幼儿发展的系统的亲子活动实施方案。
大部分幼儿园组织的家长半日活动、亲子同乐活动等都没有能与当地的教育资源进行有机的整合。专家学者大多在宏观层面上论述了教育活动中本土资源的开发与利用,而在亲子体育游戏中,怎样开发和利用自然资源和本土文化,丰富游戏的内容和形式,促进游戏活动的开展等则缺乏专门的研究。因此本课题的研究对丰富幼儿园教育理论、游戏形式等具有一定的补充作用。同时,本课题从本土资源出发、从幼儿园的实际出发,在实践层面上加以探索,可以促进本园工作的开展,为同类幼儿园提供参考和借鉴,因此,本课题具有重要的实践意义。
此外,对促进教师转变教育观念、改变教学行为等具有很大的作用。同时,在本课题的研究过程中,
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