(公开课用)如何正确书写化学方程式ppt.ppt

课题2 如何正确书写化学方程式 (1)写: 观察下列化学方程式，找找标 的规律 试一试，你能配平下列化学方程式吗 化学方程式的其它配平方法 * * C + O2 = CO2 碳+氧气?二氧化碳 点燃 点燃 12 : 16?2 (12+16 ?2) : 12 ： 32 ： 44 P+O2===P2O5 点燃 这个式子能不能称为化学方程式？ 第五单元 化学方程式 曲沟二中 李秀红 必须以客观事实为基础 必须遵守质量守恒定律 一、书写化学方程式要遵守两个原则: (1) P+ O2==== PO2 点燃 磷燃烧后生成的是五氧化二磷（P2O5） 氯酸钾加热后生成的是氧气（O2） (2)KClO3 == KCl + O3↑ 红磷 氯酸钾 请判断下列化学方程式是否正确 不符合客观事实 H2 + O2 ==== H2O 点燃 不遵守质量守恒定律 2 2 写 配 注 写出反应物和生成物的化学式 并用短线相连 配平化学方程式， ◇ ◇ ◇ ◇ 二、书写步骤 最小公倍数法 等 注明反应条件，生成物的状态 将短线改为等号 检查书写的化学方程式是否准确完整,即查化学式、查配平、查反应条件、查生成物的状态。 ◇ 查 4P + 502 2P205 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连. P + O2 P2O5 (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 4P + 502 2P2O5 (3)等: 将短横线改写成 “ ” 4P +502 2P205 (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　” （5)查： 检查①化学式是否写错，化学方程式是否②配平, ③条件和物质状态④标注是否标了,标了是否恰当。 如何配？ 要注意什么？ 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： 最小公倍数法： 选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点，求其最小公倍数，再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数作为该化学式的化学计量数，并由此推出其它化学计量数。 2 3 如：KClO3 KCl + O2 2 Fe + O2 Fe3O4 点燃 何时用“↑”，何时用“↓”呢？ △能表示点燃吗？ 观察下列化学方程式，找找标 的规律 1.S+O2==== SO2 4.2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2 2.C+O2==== CO2 3.2KClO3 === 3O2 + 2KCl 点燃 点燃 MnO2 无气生气要标气 有气生气不标气 1.4P+O2==== 2P2O5 2.Fe+CuSO4 == FeSO4 + Cu 3. CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2 点燃 无固生固要标固 有固生固不标固 （以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 △ KClO3 KCl + O2 H2O2 H2O + O2 MnO2 △ MnO2 根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。 三、化学方程式的配平： 但不能改变 物质的化学式。 1、观察法:全靠观察确定化学计量数，以配平 化学方程式，它适用于简单的化学方程式的配平。 S + O 2 S O 2 点燃 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 2 △ 观察法 Al+H2SO4 Al2(SO4)3+H2 ①原子团反应前后不变的，将原子团当成一个整体来考虑配平 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 练习：配平 ②反应前后某种原子出现多次的可先观察反应特征再配平 Fe2O3 + CO