3.6直线和圆的位置关系2.pptVIP

* * * * * * 直线和圆的位置关系（2） 1.通过学习判定一条直线是否为圆的切线,训练学生的推理判断能力． 2.会过圆上一点画圆的切线,训练学生的作图能力． 3.会作三角形的内切圆． （一）温故而知新 直线和圆的位置关系 直线与圆公共点的个数 公共点的名称 直线的名称 圆心与直线1的距离d与半径的关系 相离 相切 相交 无 1个 2个 ／ 切点 交点 ／ 切线 割线 d＞r d=r d＜r B ●O A l ┓ d α ┏ d α d ┓ 你能写出一个命题来表述这个事实吗? 如图,AB是⊙O的直径,直线l经过点A,l与AB的夹角为∠α,当l绕点A顺时针旋转时, (1)随着∠α的变化，圆心O到直线l的距离d如何变化？直线l 与⊙O的位置关系如何变化？ （2）当∠α等于多少度时，点O到l的 距离d等于半径r？此时，直线l与⊙O 有怎样的位置关系？为什么？ 过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线. C D B ●O A ∵AB是⊙O的直径,直线CD经过A点,且CD⊥AB, ∴ CD是⊙O的切线. 这个定理实际上就是 d=r 直线和圆相切 的另一种说法. 探究新知 3、已知一个圆和圆上一点，如何画圆的切线呢？ . . o p 连半径， 作垂直 解：如图所示，直线l即为所求作切线。 l 当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的水珠 砂轮打磨工件时飞出火星， 都是沿着圆的切线的方向飞出的。 生活中的数学 判 断 1. 过半径的外端的直线是圆的切线（ ） 2. 与半径垂直的的直线是圆的切线（ ） 3. 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线（ ） × × × O r l A O r l A O r l A 问题：定理中的两个条件缺少一个行不行? 两个条件,缺一不可 切线的判定方法有三种： ①直线与圆有唯一公共点； ②直线到圆心的距离等于该圆的半径； ③切线的判定定理．即 经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线 判定直线与圆相切有哪些方法？ 例1、如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，AC=CB,求证：直线AB是⊙O的切线。 证明：连接OC ∵OA=OB ∴△AOB为等腰三角形 又∵CA=CB ∴OC⊥AB ∴AB为⊙O的切线 分析：由于AB过⊙O上的点C，所以连接OC，只要证明AB⊥OC即可。 教师点评：证明切线时， 1、若知道直线与圆有公共点时，经常“连半径，证垂直。” 2、若不能确定直线与圆有公共点时，常常“作垂直，证d=r。” 例2：O为∠BAC平分线上一点，OD⊥AB于D，以O为圆心，以OD为半径作⊙O，求证：AC与⊙O相切。 B A C ● D 教师点评：证明切线时， 1、若知道直线与圆有公共点时，经常“连半径，证垂直。” 2、若不能确定直线与圆无公共点时，常常“作垂直，证d=r。” ∟ E O 证明：过点O作OE⊥AC于点E ∵ O为∠BAC平分线上一点， OD⊥AB ，OE⊥AC ∴OE=OD ∴AC与⊙O相切。 例1与例2的证法有何不同? (1)如果已知直线和圆有公共点,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直。简记为：连半径,证垂直。 (2)如果已知条件中没有说明直线与圆有公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。简记为：作垂直,证d=r。 O B A C O A B C E D 归纳分析 圆的切线性质定理： 圆的切线垂直于过切点的半径。 几何语言： ∵ 是⊙O的切线，A为切点 ∴OA⊥ 问题（二） 将问题1中的问题反过来，如果直线 是⊙O的切线，A为切点，那么半径OA与直线 是不是一定垂直呢？ . . O A 垂直 见切线，连半径，则垂直 例2：如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于C，若∠A=25°，求∠D度数。 ● D A C O B 教师点评：有切线，连半径，得垂直。 三、小结： 切线的判定定理： 必具两个条件：＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 常添的辅助线是＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 切线的性质定理：＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 常添辅助线：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 过半径的外端点 垂直于这条半径 1、连半径，证垂直（有公共点） 2、作垂直，证半径（无公共点） 圆的切线垂直于过切点的半径 见切线，连半径，得垂直 如图,一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,并且使圆的面积尽可能大呢? A B C ● ┓ ┗ ┗ 探究新知