5.4植物茎的疏导功能.docVIP

课题：5.4 植物茎的数到功能 课型：新授 学习目标 知识目标：1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。2.举例说出茎的基本结构及各部分的作用。 能力目标：1.通过师生互动训练学生观察、发现问题、解决问题，逐步形成热爱观察、善于思考的习惯。 情感目标：从学习中体验自然的奇妙，感悟生命的活力。　 重难点：1.说出枝芽的主要结构以及茎的基本结构及各部分的作用。（重点）2.枝芽与茎的关系（难点） 课堂流程及设计：1、教学目标、重难点。 2、复习上节课的知识点。 3、分组讨论完成活动一、二、三。 4、展示完成结果。 5、教师补充总结课后测评。 课前 自学 复习： 1、根处于吸水状态时，外界溶液浓度与细胞液浓度的关系是 。 2、连线 含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的无机盐 硕果累累 枝繁叶茂 茎秆健壮 教师复备栏 课堂 互动 活动一：茎由什么发育而来 阅读课文P68，完成以下练习； 茎的定义：茎是连接 和 的枝干。 芽的分类：发育成枝