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- 2017-05-21 发布于湖北
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第二章 试验资料的整理与特征数的计算 学习要求 掌握:不同数据类型分布图的制作及应用、平均数的计算及应用、变异数的计算及应用 熟悉:资料分类;原始数据的检查、核对;次数表、统计图的Excel编制。 了解:数据收集内容和方法、统计软件Excel的其他作图功能、偏斜度系数和峭度系数的计算。 本章主要内容 第一节 试验资料的搜集与整理 第二节 试验资料特征数的计算 第一节 试验资料的搜集与整理 一、试验资料的类型 二、试验资料的搜集 三、试验资料的整理 一、试验资料的类型 二、试验资料的搜集 调查(survey) 试验(experiment) 对于直接调查取得的原始数据: 完整性:单位或个体数目是否有遗漏、所调查的项目或指标是否齐全、调查过程是否存在偏见、准确性 准确性:数据是否符合实际、计算是否有失误。 造成数据不准确的原因主要表现在两方面:数据本身的错误;取样差错,不具有代表性 对于间接获得的第二手数据,要注意数据的真实性、使用性和时效性 数据的筛选:包括纠正或剔除错误数据,去除异常数据 (二)频数表(frequency table)和频数图( frequency graph) 1、离散型数据频数表和频数图的绘制 例1. 以50枚受精种蛋孵化出雏鸡的天数(数据见表1)为例,绘制频数表和频数图。 表1 50枚受精种蛋孵化出雏鸡的天数 频数(率)图是频数(率)的图形表示: 2、连续型数据频数表和频数图的绘制 例2. 以120头母羊的体重资料(数据见表2)为例,绘制频数表和频数直方图 表2 120母羊的体重资料(单位:kg) 解: (1)数据排序(sort),从原始数据中找出最大值和最小值,并求出极差(range):max=65,min=37,极差R=max-min=65-37=28 (2)决定划分组数。一般来说,数据较少时,如50~100个数,可以分为7~10组,数据较多时,可分为15~20组。本题中n=120,所以初步确定组数为10组。 (3)根据极差与决定划分的组数,确定组距、组限(class limit)、组中值(midvalue): 组距=极差/组数=28/10=2.8≈3(组距一般取整数);组限就是依据原始数据用来分组的每组的上下限,组中值就是每一组组限的平均值。 连续型数据分组频率表的一般步骤 将观察数据排序,求全距 确定组数 确定组限、组距和组中值 列出全部组界、组界和中值 形成频数分布表 连续型数据频数直方图(histogram)的绘制: 首先得到频数表,然后以组界为横坐标,以频数为纵坐标,以每一组的组界为一个边,相应的频数为另一个边,作矩形,构成直方图。 其它的统计图:请参考课本 绘制频数(率)分布的意义 可以看出数据的集中情况,频数最高的组值或中值称为“众数” 可以直观地看出数据的变异情况,分析数据分布的概率和数据的离散情况 从频数(率)表或频数(率)图中,可以看出图形的形状,分析数据的分布规律,符合什么分布 频数(率)分布的不恒定性 样本≠总体 第二节 试验资料特征数的计算 一、平均数 1、算术平均数 (arithmetic mean) 定义:资料中各观测值的总和除以观测值个数所得的商,简称为平均数或均数,记为“ ”。 算术平均数的计算根据样本的大小以及分组情况分为:直接法、加权法、计算机程序法。 (1)直接法:主要用于未经分组资料平均数的计算。此时样本含量往往较小,如n≤30。 求和符号“∑”以后经常用到,这里提醒以下它的常用的三个运算法则: 算术平均数的基本特征 算术平均数的计算与样本内的每个值都有关,它的大小受每个值的影响 若每个 都乘以相同的数k,平均数亦应乘以k 若每个 都加上相同的数A,平均数亦应加上A 如果 是n1个数的平均数, 是n2个数的平均数,那么全部n1+ n2个数的算术平均数是加权平均数(weighted mean) 例1 某种公牛站测得10头成年公牛的体重分别为500,520,535,560,585,600,480,510,505,490(kg),求其平均体重。 (2)加权法:主要用于样本含量大且已经分组的资料(或称频数资料)平均数的计算。 例2,根据本章第一节例2得到的120头母羊体重资料的频数表,计算这个样本的平均数。 (3)计算机程序法计算考试成绩 方法一: 第一步 打开“excel”,输入全班每位同学各科考试成绩(一般以每行记录一名学生的各科成绩,也可以每列记录一名学生的各科成绩); 第二步 选择(单击)“工具”下拉菜单; 第三步 选择(单击)“数据分析”选项; 第四步 从弹出的“分析工具”中选择(单击)“描述统计”并单击“确定”; 第五步 在对话框中的“输入区域”
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