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  • 2017-05-22 发布于贵州
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植物认知考察报告

植物认知考察报告 植物认知实习报告 生物认知实习报告 一.实验目的 1. 通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,进一步培养独立工作于与人合作的能力。 2. 学习用正确方法和手段来观察和研究植物 3. 通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语 4. 掌握各种植物的采集,掌握植物的采集、压制、标本制作等工作的基本操作方法,为今后实习、科研打下初步的基础。 5. 以大自然为立体教学课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。 二.实验意义 1. 通过实习,可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。 2. .培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。开辟了自然环境中研究生活植物的广泛可能性。 3. .培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功所带来的乐趣。 4. 利用野外实习可以很好地让我们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。 三.实习时间,地点及行程 2012年8月15日 下午 烟台昆嵛山东殿后山 2012年8月16日 上午 烟台昆嵛山岭子后 2012年8月17日 上午 四.实习地点自然概况 位置:昆嵛山地处胶东半岛东端,横亘烟台、威海两地。2008年被批为国家级自然保护区,以赤松为主要保护对象。主峰泰礴

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