01政治经济学导论N2.ppt

政治经济学 任课教师介绍 刘建华 经济管理学院经济系（北校文理楼915东） 办公室电话：8249123 Email: jhliu@sdau.edu.cn 第一章 导论 第一节 马克思主义政治经济学的产生和发展 第二节 马克思主义政治经济学的研究对象 第三节 马克思主义政治经济学的研究任务 第四节 马克思主义政治经济学的研究方法 《政治经济学》课程介绍 1、经济、管理、金融等学科的起点，是专业基础课 2、经济学等学科专业基础课的设置 3、具有思想教育作用，但不是思想政治课 4、研究生入学考试的重要组成部分 学习要求 1、认真听讲，特别注意课程的体系结构 2、认真完成作业，成绩记入期末成绩 3、更高要求：课余时间查阅相关报纸如《经济日报》、杂志和专著等，养成良好的学习习惯。 4、更高要求：理论学习结合实际运用 经济问题研究的起点 “生存还是毁灭，这是一个问题……” －人类社会存在与发展的基础，生产的目的？？ 现代社会的基础：分工 分工可以极大地提高物质产品产量，从基于生理的自然分工到基于经济的社会分工都大大提高人类生产力和发展水平，也成为生产力水平的重要标志。 难题：我们每个人都只生产一种产品，如何从其他人那里取得自己需要的产品？ 原始的解决方案：原始共产主义 分工交换及贸易的好处：绝对利益原理 “万恶的”私有制： 从生产力发展、产品出现剩余到剥削、阶级、私有制、国家出现。私有制出现使得我们无法无偿取得属于别人的产品。 一方面，为享受分工的好处，我们每个人都只生产一种产品，这种产品的使用价值为别人所需要，而自己也需要别人的产品。 另一方面，私有制的出现使得不能无偿取得他人所有的产品。如何从其他人那里取得自己需要的产品？ 交换 交换是解决矛盾的手段，并最终成为了生产的目的－－至少是一个直接目的。为了交换生产的产品是商品。 交换的难题： 如何确定一种商品同另一种商品交换的数量比例？ 有必要研究价格以及价格的决定（价值） 第一节 马克思主义政治经济学的产生和发展 一、“经济学”与“政治经济学”的由来 我国对“经济”一词的使用：“经邦济世”、“经世济民”。 1、“经济学”：西方对经济问题的早期研究 （1）[古希腊] 色诺芬（前430年～354年）在《经济论》中第一次使用“经济”一词 （2）经济背景：先进的生产力、繁荣的经济推动政治经济的发展 （3）“经济”＝家政＋管理？ （4）亚里斯多德（前384～322年） 《政治学》统治欧洲2，000年 2、“政治经济学”一词的诞生 （1）经济背景：不断发展的经济要求相应的经济研究和经济理论 （2）[法] 安·德·孟克列钦（1525～1622）于1615年出版《献给国王和王太后的政治经济学》 （3）“政治经济学”一词最早出现在17世纪初法国 （4）不一样的经济学：超过家庭或庄园经济范围，研究国家与社会问题的国民经济学 3、政策实践造就的理论家：重商主义与重农学派 主要代表人物均为英法等国的政要 （1）重商主义：价值产生于流通领域（环节）→货币是社会财富唯一代表，对货币的占有数量决定改国实力→（政策上）管制对外贸易，要求每次（或每年）对外贸易都赚钱，从而保证改国货币数量不断增加，实力不断增强。严格禁止货币流出国境。 （2）重农学派：价值来源于生产环节 “重农”的真正含义？→货币乃社会物质财富的表现形式。一国实力由改国社会物质产品数量及生产能力决定→（政策上）较自由的贸易政策；鼓励输入有专业技能的工匠；对原料降低进口关税甚至减免关税，对奢侈品进口则克以重税。 “重农学派把研究领域从流通转向生产，因此是政治经济学的真正鼻祖”——卡尔·马克思 4、“政治经济学”的产生——古典学派 （1）经济背景：不断发展的经济提出更高要求与英国成为“世界工厂” 。 （2）先祖们的难题：如何确定交易的价格？ （3）古典学派的代表人物： ? 威廉?配第（1623～1687）创立 ? 亚当?斯密（1723～1790）发展完成 ? 大卫?李嘉图（1772～1823）“集大成”（结束） ? 亚当?斯密于1776年完成《关于国民财富的性质和原因的研究》（即《国富论》）标志着政治经济学成为一门独立学科。 ? 特别重视国际贸易研究－斯密的“比较利益说” （4）自相矛盾的副产品：经济学共同的师祖 5、资产阶级经济学的发展 （1）经济背景：资产阶级政权建立以后，社会矛盾发生转化，资本主义内部矛盾上升为主要矛盾。经济学研究转到资本主义生产上来，市场、企业和消费者问题受到重视。 （3）经济学界的奇才：凯恩斯（J.M.Keynes)创立《宏观经济学》。 经济背景：古典学派以来，经济学界一直坚信：“在看不见的手”的作用下，供求自动均衡。