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分数计算与比较大小（二）; 小朋友们，这节课程非常有意思，刘老师将会培养小朋友们的观察力！好啦，一起来吧！; 上节课给小朋友们讲了分数计算与比较大小（一），这节课我们来接着学习分数计算与比较大小（二）！
例（1）：比较下列分数的大小；
;例（2）：比较下列分数的大小；;例（3）：比较下列分数的大小；;小朋友们，再来看几道分数计算题目！;
例（5）：计算;
例（6）：计算; 小朋友们，通过这堂课程的学习，我们明白了做一件事情要学会观察。当我们观察一个人或一个物，首先要找到这个人和物的特点，然后根据它的特点去发散思维；就好比我们写作文一样，要抓住人和物的主要特点重点去描写，所以，语文和数学很多地方也是相通的！
刘老师相信小朋友们通过数学的学习可以很好的培养出自己的观察力，当我们具备一定的观察力，这???我们会发现生活原来是那么的精彩！
我没有特殊的天赋，只有强烈的好奇心！ ----- 爱因斯坦
I have no special talent, only the strong curiosity!
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