侯著权班主任工作总结.docVIP

　　　　　　　　　班主任工作总结 不知不觉间，担任四班的班主任工作已达十八个春秋，一年半来，一个个稚嫩的少年变得成熟，一个个陌生的同学成为朋友，我们一起学习，一起歌唱，一起憧憬未来，有学习受阻时的彷徨，有受到肯定时的愉悦，作为班主任，我很自豪他们对我的肯定与支持，我很惭愧他们现在还没有达到他们的家长、他们自己，当然也包括我对他们寄予的高度。现将一学期来的工作总结如下： 首先是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责。 积极参加学校组织的各项政治活动，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生。 其次是努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。 自担任高中数学教师以来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，在校内参拜老师，在网上学习名师，课余多做题，多提问。能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。具体说来 １备课 开学初，积极参加教科研处组织的教研活动，坚持进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。备课时认真钻研教材，学习新课程标准，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。 几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来热爱班主任工作。而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况。刚开始，学生的思想状况很复杂，各种思想都有。特别值得一提的是，我班的熊锦涛同学，如果我一不小心就极有可能流失，但经过我多次与家长沟通与教育，该生不但来了，并且学习劲头特别足，成了班上很多后进生学习的榜样。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 我们班的涂磊，行为习惯相当的差，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办？经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他自尊心特别强，我交给他的劳动任务，他总能出色的完成，这样适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，虽然还有一些问题，但他们的寝室管理与纪律管理已经形成了自己的特色，使同学们对他另眼相看。这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 四、所取得的成绩 我班在学校举行的两次大型考试中都取得了优异的成绩，特别是年级前15名，一直有着一定的优势，因此我班学生涌现出了一大批热爱学习、热爱班级、热爱学校的优秀学生，并且学生的各种行为习惯也得到了很大的改变，两个女生寝室都被学校评为文明寝室，男生寝室虽然差点，但是也多次受到学校的表扬。文体方面，我们班也取得了很大的进步，篮球比赛取得年级第1名的好成绩，元旦晚会所选送的节目《机器娃娃》被学生评为我最喜爱的节目之一，并且荣获一等奖。一系列活动的优秀成绩的取得使我班学生产生了强烈的集体荣誉感，我以三班为荣，三班以我为荣。 五、努力方向： １、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、周周清。 ２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 ３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 ４、教育学