2015--2016传记文本信息筛选整合课件.pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2015--2016传记文本信息筛选整合课件要点

人物传记阅读 ——筛选整合信息 学习目标: 知识与能力: 掌握解决人物传记筛选整合信息类问题的基本思路和方法。 过程与方法: 通过自学、对学、互学,形成准确整合,规范表达的能力。 情感态度与价值观: 学习传主的精神品质,培养正确的世界观、人生观、价值观。 学习重难点: 掌握筛选整合信息的方法并准确运用。 【参考答案】 ①中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才;(2分) ②优秀人才成长需要广阔的自由天地,国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长; (2分) ③一旦祖国需要让他们充分发挥作用,他们也会随时回来。 (2分) 错因点击 1、审题不准 。 2、不能准确的筛选答题区间。 3、不能理清句间关系,精准筛选。 4、筛选后不能很好的整合答案。 科学巨人玻尔 为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”?请结合材料简述原因。(6分) 1.对决的人物身份?2、对决的内容是什么?3、这一对决有什么影响? 激情点拨,合作探究 ①1927年,第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开,激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续,玻尔获得胜利,他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家的认同,他们对量子力学的解释也被奉为正统解释。这次

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