2015年山东省17地市中考语文试题分类汇编-七专题与综合实践、修辞、口语交际等.docxVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2015年山东省17地市中考语文试题分类汇编-七专题与综合实践、修辞、口语交际等.docx

2015年山东省17地市中考语文试题分类汇编-七专题与综合实践、修辞、口语交际等要点

七 专题与综合实践、修辞、口语交际等1.(2015年山东济宁市中考)参考下面的例子,从“海、路、思、记、忘”中任选一字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。(3分)示例:灯——黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。出——努力翻过一座山又一座山,就会找到出路。答案:示例:海——接纳每一滴水,成就了大海的辽阔。∥路——人生之路,在我们各自的脚下。∥思——思想,心田上开出的智慧之花。∥记——记住自己说过的话,做一个守信的人。∥忘——连心都死亡了,那是真正的遗忘。【解析】一是要用比喻、拟人等手法,二是要表达出一种“意蕴”(哲理)。2.(2015年山东东营市中考)综合性学习。(4分)  某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:  材料一 课外阅读读书兴趣及占比例读书计划及占比例关注点及占比例读书笔记及占比例深厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%  材料二 语文学困生  阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。  写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。  ①研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。(2分)  ②该校某班拟于“

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