第五届全国辅导员大赛第六赛区复赛案例分析录音资料文字档.docxVIP

主持人:………… 1：尊敬的各位评委，各位同仁下午好，通过对案列文字材料的剖析，这是一则大学生新生适应不了，尤其，特别是人际关系方面适应不了，最总导致严重心理问题的这样一个学生工作案例，那么，我认为这样一个案例当中，其中有3个关键点值得辅导员去关注的，第一：该生新生入学时只是人际交往适应不了，第二：该生在后期发展为较为严重的心理问题，第三：辅导员和学校心理健康中心前期进行过疏导介入，但是该生不配合，成效不明显，对于案例本质的一个澄清，我认为案例的解决思路有以下两点，第一，近期的目标要尽快的促使小田要能够扭转认知，能够积极接受心理健康的质询与治疗，第二：远期目标要促使该生的心理健康的从正常的方向发展，尊重心理健康，基于对案例的本质和解决思路的一个理清，本着解决心理问题与解决实际问题的相结合的这样一个原则，那么我主要???以下几个方面中展开工作，第一：关心关爱，辅导员要通过一些，就是经常性开展的谈心谈话等形式去关心关爱小田，让他能够感受到来自辅导员对他的关心关爱以及不抛弃不放弃的态度，第二，是心理疏导，尽管小田前期不配合，在这个基础上，辅导员应该反思前期工作存在哪些不合理，或者不易于小田接受的方式，改进工作方法，尽可能的以小田能够接受的方式方法，使他能够接受心理咨询，第三：与家长沟通，先于家校沟通，辅导员与小田的家长进行一个交流沟通了解平常史以及本人是否有过往史，别且与家长沟通过程中，与家长形成合力，能够促使小田能够尽快的正视心理问题，接受咨询与治疗，第四:转接治疗，家长意见的前提下，和家长一起带着小田去专门的心理机构治疗，根据专家的建议，决定后续在校学习与生活，第五:安排后续的在校学习生活，根据专家的建议来安排，他是否继续能留在学校学习与生活，如果是不适宜的话，那么将休学，如果适宜的话，以家长陪读方式在校学习与生活，第六：作为特殊学生的话，要建立重点学生的档案，通过对这个案例的解决，我认为有以下几点启示，第一：在新生入学教育阶段，辅导员要重视心理健康教育，在学生当中树立心理健康对成长成才的一个重要意义的理念，然后要加强对心理普及，提高工作的针对性和时效性，第二：要构筑家校联系制度，形成合力共同促进学生成长成才，最后，我想用习总书记的话来结束，习总书记说“我们要依靠学习走向未来，辅导员在处理完工作案例之后，要及时进行总结和反思，形成文字材料，不断学习和实践，在学习和实践中提升自我的职业能力和职业素养，更好促进学生的成长成才，谢谢。 主持人：有学生向你反映，你所带的几名法学大三学生接受国外某著名公司的资助，开展人权方面的社会调查，并准备在暑期赴还公司组织的相关的夏令营活动，对此，你将如何应对？ 2各位评委好，首先这个问题可能涉及到政治问题，是比较严重，这个案例问题也涉及到学生的专业问题和暑期管理，对于接到这个案例之后，首先要对于反应问题的学生大大的点赞，表扬他的问题敏感性，其次，要本着大胆假设小心求证的原则，严肃的看待这个案例，关于这个案例有一下关键词，首先这是几名法学大三学生，专业学习的特殊性，可能会涉及到人权政治自由平等，等敏感话题，辅导员的能力工作，如何有效的介入专业学习，如何于专业学习进行有效的结合值的深思，其次，将在在暑期赴外调研，参加夏令营活动，这可能涉及外籍的资金和政治力量的介入需要考虑他的复杂性，第三，这个问题可能会扩大，需要从大局全局来考虑，关于这个案例我给出以下解决思路，啄液问题，探需求，学生个人的需求，以及专业发展的需求，和学校发展问题的需求角度，切实去考虑，第二，并实真诚换真心！真诚的与学生交流而不是一开始否定他，第三，立柱实际寻方法，根据学生的实际需求来寻找可行的方法，第四，成长，谋发展，为学生的全面发展，考虑，站在学生的角度去全面的考虑问题，第五围绕大局，促稳定，这个问题，可能涉及更大的事件的问题的引发，所以一定要从大局考虑，具体做法来说，首先把问题的复杂性，充分考虑，大胆的去假设这个境外的资金可能会存在一些问题，同时要借助一些网路的力量，自己先做一些事先的预判，第二，本着真诚的态度找到相关的学生，和他们认证分析我的思考，我的判断，以及了解他们真实的需求，站在学生的角度，是否真的一定要到国外去调研活动，才能完成，他们相关的任务，第三，寻求帮助，专业老师，网络，以及校友的力量，更加全面了解国外资金的背景，具体的去分析，让学生基本的能够了解情况，，再一次与学生进行分析研讨，第四，与学院相关老师讨论，是否可以围绕专业学习的需求，开展更加符合学生特点，符合学生需求，但同时，也符合我们自己工作实际方法，甚至有可能的情况下，学院自己可以出资金额，可以组织专业老师的队伍，带学生开展相关的调研，促进学生的成长，第五，围绕学生的全面发展角度，为学生专业成长的角度考虑组织相应的讨论，和主题班会，引导学生，对待自己专业学习，同