快乐理财1.ppt

兰兰：课外书、存进银行 明明：鞋、零食 有什么不同？ 调查问卷 1.你每个星期的零用钱平均有多少？ （1）少于5元 （2）5 （3）11—30 （4）不固定 2.这些零用钱是哪里来的？ （1）自己挣的 （2）家长平时给的 （3）压岁钱 3.你一般怎样使用这些零用钱？ （1）买零食（2）买书（3）买玩具（4）买文具（5）其他 4.你会把零用钱存起来吗？ （1）到处花 （2）存起来，不乱花 5.你有设计你自己的理财计划吗？ （1）有 （2） 没有 通过调查问卷，我们可以看出同学们零用钱使用的情况，怎样才能管理和使用好自己的零用钱，让它发挥更大的作用呢？针对这个问题，我们以小组为单位，制定一个活动方案，了解同学们管理及使用零花钱的情况。 小学生零花钱管理与使用情况 调查方案 调查内容：1.零花钱管理情况 2.零花钱使用情况 活动时间：_______ 活动地点：_______ 活动方式：_______ 参加人员：_______ 活动步骤：__________________ 同学们，你们的零用钱是从哪里来的呢？ 爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜每一分钱，不能浪费。 　　 同学们，大家讨论一下，怎么样才能合理支配零用钱呢？ 理财：理财是指对金钱的筹划、使用和管理。它包括根据家庭或自己的收入、支出做出计划，合理消费和投资三个方面。 消费：消费是指购买商品或付费享受服务的各种活动，如买电影票看电影。 投资：投资是指以获得收益为目的而运用资金的行为，包括保障性投资（储蓄、保险、债券等）和风险性投资（股票、房地产等） 谈谈你的收获？