人教版化学九年级下册导学案 8.3 金属资源的利用和保护（无答案）.docVIP

课题3 金属资源的利用和保护（第一课时） 设计人： 签审： 课型：新授课 班级： 姓名： 授课时间： 月 日 一、学习目标：能说出铁、铝、铜等常见金属的矿物，能记住炼铁的原理和方法。 二、自主探究： 知识点1：金属资源的存在方式与矿石： 【阅读】课本15页—16页，完成以下题目： 1.地球上的金属资源广泛的存在于 和 中，除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外，其余都以 形式存在。（决定于金属的 ） 2.、地壳中居前四位的元素含量由大到小的排列顺序为：＿＿＿＿ ，地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为 地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素所形成的化合物的化学式为 【交流学习】：根据课本第16页上面提炼金属的矿石图，比较哪种铁矿石最适宜炼铁。（提示：可考虑铁元素的含量高低及在冶炼过程中对环境的影响大小） 知识点2：铁的冶炼 【阅读】课本16页—17页内容，完成以下题目： 我国古代在春秋时期开始 ，战国开始 。 【观察思考】观察老师演示实验8---20，记录实验现象并分析出现现象的原因。 直玻璃管内 试管内 酒精灯处 现象 化学方程式 【交流讨论】