筛选并整合信息1.pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于河南
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筛选并整合信息1

筛选并整合文中的信息 ——现代文大阅读专题训练 现代文阅读普适性解题思路: 整体阅读,了解大意; 分析思路,理清层次; 审读题干,带题阅读; 查找信息,筛选整合; 照应题干,分条作答。 考点剖析 1.理解 B ①理解文中重要词语的含义;②理解文中重要句子的含意。 2.分析综合 C ①筛选并整合文中的信息; ②分析文章结构,把握文章思路;③归纳内容要点,概括中心意思;④分析概括作者在文中的观点态度;⑤根据文章内容进行推断和想象; 3.鉴赏评价 E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 什么是“筛选并整合稳重信息”? 即根据题干要求,对一篇文章中的基本信息进行查找、分辨,提取相关信息并整合作答的一种能力。 例题训练及方法归纳 示例1:归纳概括题《胡同里的孩子》 文中说“这是一片全新的世界,从此我爱上了屋顶。”从全文看,“我爱上了屋顶”的原因有哪些?(4分) 大人们都在我的脚下,邻居正在骂骂咧咧地到处找他家的梯子;前院的奶奶又在给她的猫洗澡,猫挣扎着,溅了她一身水; ——能俯视院里大人们的生活。 去院子的最深处得经过一条更窄的过道,再后面竟是豁然开朗;远处胡同的小贩不住地吆喝。 ——能开阔视野。 我喜欢在夏日的午后沉浸其中,躺在倾斜的屋脊下面,老树的枝叶遮住部分晃眼的日光,剩下的几缕透过枝叶的缝隙暖暖地照在身上,鸣蝉的噪叫这时也如同美妙的音

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