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2.2 平等待人 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。” 每个人 天生应该具有同等的: 生命权利、发展权利、追求幸福的权利 尊重他人 平等待人 一、尊重平等的人格 1、平等包括人格上的平等和法律上的平等。 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈 ,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。” 2、平等的内涵: 作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利,即每个人的人格都是平等的。 3、平等的重要性主要体现在: (1)尊重他人、平等待人才能建立真诚互信的人际关系 (2)才能使自己获得尊重与肯定 (3)社会平等是构建和谐社会的基础。 “君要臣死,臣不得不死”; “只准官府放火,不准百姓点灯”; “男尊女卑” 4、为什么说平等是人类社会长期追求的美好理想? 因为人类社会的历史上经历过各种不平等的等级制度,存在过各种各样的歧视,发生过残酷的迫害甚至杀戮。为了实现和维护平等,人们进行了长期的艰苦斗争和不懈努力。随着社会文明的不断进步,平等的观念日益普及。 5、一个正直的人应有的待人之道是什么? (1)尊重他人,以平等的态度去对待他人 (2)不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度 (3)这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质 社会上有的同学出身富贵,有的同学却生活拮据,有的人体力超群,有的却体弱多病,有的出生在首都北京,有的人却出生在偏僻的小山村,人与人之间的差别那么大,为什么老师还会说,人生而就是平等的呢? 你能帮助小甲回答这个问题吗? 现实中存在差异和不平等 二、现实中的差异和不平等 漫画吧 请你谈谈对这幅漫画的理解?并为它取一个恰当的题目。 1、如何正确认识现实中的差异和不平等? 在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,社会的进步不能一蹴而就,陈旧的观念不会一扫而光。 来自民工子女的声音 读书期间,无锡当地的一些同学对老师和他们本地的同学都很有礼貌,对老师也很尊重,可是每当与我们民工的孩子发生矛盾时,他们总会骂我们 “乡巴佬”、“外地人”。他们的父母也总是不让他们和我们一起玩,说我们外地民工的孩子都是坏孩子。 你认为无锡当地的这些同学形成人格平等的观念了吗,为什么? 你认为“外地民工的孩子都是坏孩子”吗,请谈谈自己的看法。 2、现实中存在着差异和不平等的原因有哪些? (1)天赋上的容貌、智力、体力; (2)社会生活中的财富多寡、分工不同、机遇不同; (3)日常生活中的种族民族、文化语言、外地人与本地人、熟悉的人与新来者、年龄、性别。 塔利班统治下的阿富汗妇女 被塔利班禁锢了长达5年多的阿富汗妇女终于露出了美丽的真容。据报道,北方联盟占领阿富汗首都喀布尔后允许妇女可以在公共场所不再戴面纱。 3、对待现实中的差异和不平等的态度应该怎样? 因为存在人的差异和现实中的不平等现象,尊重他人,平等待人才显示出美好的道德价值。
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