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艳丽 苏醒 温度 密切 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 修建 陆续 大致 无论 试验 纸袋 证实 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 沿途 超常 名堂 浪费 镜片 清闲 细微 阅读 随意 简单 拜访 争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误 确确实实 挤来挤去 记忆力 微生物 本单元的教学专题是什么? 细心观察 二、补充填空。 ( )白菜家家有;九月柿子( ); ( )茄子头朝下;五月( )大街卖; 三月( )长得旺;正月菠菜( ); 腊月( )干枯泛青;( )萝卜上秤称; 八月辣椒( );六月( )弯似弓; 四月竹笋( );( )栽下羊角葱。 三 、形近字组词。 坪( ) 评( ) 苹( ) 辫( ) 辨( ) 瓣( ) 躁( ) 操( ) 燥( ) 俄( ) 娥( ) 饿( ) 晴( ) 清( ) 睛( ) 四、照样子,根据课文用不同的方法来表达鲜花的开放。 例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 1、蔷薇 2、睡莲 3、昙花 4、月光花 五、填空 1、鲁班观察带齿的草叶,发明了( ); 2、牛顿观察落地的( ),发现了地球有吸引力; 3、( )观察水烧开后的壶盖,发明了蒸气机。 4、( )观察( ),发明了( )。 15、玩出了名堂 文段一 列文虎克的工作是看(kān kàn)守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待(dāi dài )着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。 1、将文中括号内正确的拼音打上“√”。 2、给下列多音字写上拼音并组词。 ( )( ) ( )( ) 薄 磨 ( )( ) ( )( ) 3、用“一边……一边……”写一句话。 4、这一段主要写( )。 文段二 有一次,列文虎克又在玩放大镜,他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以( )( ),这样就做成了一架( )的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民多得多。 1、在文中括号里填上合适的词。 2、仿写词语,并用带点的词造句。 挤来挤去 3、列文虎克是怎样做成一架简单显微镜的?请用波浪线画出来。 4、列文虎克在玩放大镜时发明了显微镜,你从中体会到什么? 5、写一写自己平时在玩中的乐趣或收获。 七、作文复习指导 1、写日记时,格式方面要注意些什么? (先写时间、天气等) 2、在内容方面,我们要做到哪些? (内容具体,语句通顺,不写错别字) 3、习作后,我们还应该怎样做? (认真阅读,学会修改) 八、作业 听写本单元要求掌握的词语。
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