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[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业:10-1随机抽样
课时作业5 随机抽样
一、选择题
1.现要完成下列3项抽样调查:
从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.
科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.
东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.
较为合理的抽样方法是( )
A.简单随机抽样,系统抽样,分层抽样
B.简单随机抽样,分层抽样,系统抽样
C.系统抽样,简单随机抽样,分层抽样
D.分层抽样,系统抽样,简单随机抽样
解析:总体较少,宜用简单随机抽样;已分段,宜用系统抽样;各层间差距较大,宜用分层抽样,故选A.
答案:A
2.为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺,要从编号依次为1到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5袋奶粉的编号可能是( )
A.5,10,15,20,25 B.2,4,8,16,32
C.1,2,3,4,5 D.7,17,27,37,47
解析:利用系统抽样,把编号分为5段,每段10个,每段抽取一个,号码间隔为10,故选D.
答案:D
3.(2013·湖南卷)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件,为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=( )
A.9 B.10
C.12 D.13
解析:本题考查的是分层抽样,分层抽样又称按比例抽样.=,n=13.故选D.
答案:D
4.(2013·江西卷)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( ) 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7418 A.08 B.07
C.02 D.01
解析:本题考查了简单随机抽样中的随机数表法.由题意依次选择65,72,08,02,63,14,07,02,43,69,97,28,01,其中在编号在01至20的为08,02,14,07,01,第5个个体编号为01,这里注意第二次取到02应舍去.
答案:D
5.(2014·山东青岛二模)某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层抽样的办法抽取样本.某中学共有学生2 000名,抽取了一个容量为200的样本,已知样本中女生比男生少6人,则该校共有女生( )
A.1 030人 B.97人
C.950人 D.970人
解析:由题意可知抽样比为=,
设样本中女生有x人,则x+(x+6)=200,
所以x=97,该校共有女生=970人,故选D.
答案:D
6.(2014·山东潍坊一模)高三某班有学生56人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为( )
A.13 B.17
C.19 D.21
解析:用系统抽样法从56名学生中抽取4人,则分段间隔为14,若第一段抽出的号为5,则其他段抽取的号应为:19,33,47,故选C.
答案:C
二、填空题
7.(2014·天津卷)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为45∶5∶6,则应从一年级本科生中抽取__________名学生.
解析:由分层抽样的特点可得应该从一年级本科生中抽取×300=60(名)学生.
答案:60
8.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查某维生素是否达标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第1组抽出的号码是11,则第61组抽出的号码为__________.
解析:=20,
需把3 000袋奶粉按0,1,2,3,…,2 999编号,然后分成150组,每组20个号码.
第61组抽出的号码为11+(61-1)×20=1 211.
答案:1 211
9.某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3 000件,根据分层抽样的结果,该企业统计员制作了如下的统计表格:
产品类别 A B C 产品数量(件) 1 300 样本容量(件) 130 由于不小心,表格中A、C产品的有关数据已被污染看不清楚,统计员记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10,根据以上
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