[成才之路]2015-2016学年高中数学人教A版选修1-1同步练习：第三章 导数及其应用 综合素质检测3 导数及其应用.docVIP

选修1-1　第三章综合素质检测 时间120分钟，满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．设正弦函数y＝sinx在x＝0和x＝附近的瞬时变化率为k1、k2，则k1、k2的大小关系为(　　) A．k1k2　　　　　　　　 B．k1k2 C．k1＝k2 D．不确定 [答案]　A [解析]　y＝sinx，y′＝cosx， k1＝cos0＝1，k2＝cos＝0， k1k2. 2．y＝xα在x＝1处切线方程为y＝－4x，则α的值为(　　) A．4 B．－4 C．1 D．－1 [答案]　B [解析]　y′＝(xα)′＝αxα－1， 由条件知，y′|x＝1＝α＝－4. 3．若曲线f(x)＝x4－x在点P处的切线平行于直线3x－y＝0，则点P的坐标为(　　) A．(1,3) B．(－1,3) C．(1,0) D．(－1,0) [答案]　C [解析]　设P(x0，y0)，f ′(x)＝4x3－1， 由题意得f ′(x0)＝3， ∴4x－1＝3，x0＝1. y0＝x－x0＝0，故选C． 4．函数f(x)＝x－lnx的递增区间为(　　) A．(－∞，1) B．(0,1) C．(1，＋∞) D．(0，＋∞) [答案]　C [解析]　函数f(x)的定义域为(0，＋∞)， f ′(x)＝1－，令f ′(x)0，即1－0， 1，x1，故选C． 5.若函数y＝f ′(x)的图象如图所示，则f(x)的解析式可以是(　　) A．f(x)＝x2－2xB．f(x)＝x2＋2x C．f(x)＝x3＋x2D．f(x)＝x3－x2 [答案]　C [解析]　由题可知f ′(x)为二次函数，故排除A，B，且f ′(x)的两根分别为－2,0，又f(x)＝x3＋x2的导数为f ′(x)＝x2＋2x的两根为－2,0，故选C． 6．(2015·浙江杜桥中学期中)已知函数f(x)＝x3＋ax2＋3x－9在x＝－3时取得极值，则a＝(　　) A．2　　　 B．3　　　 C．4　　　 D．5 [答案]　D [解析]　f ′(x)＝3x2＋2ax＋3，由条件知，x＝－3是方程f ′(x)＝0的实数根，a＝5. 7．三次函数f(x)＝mx3－x在(－∞，＋∞)上是减函数，则m的取值范围是(　　) A．m0 B．m1 C．m≤0 D．m≤1 [答案]　C [解析]　f ′(x)＝3mx2－1，由题意知3mx2－1≤0在(－∞，＋∞)上恒成立，当m＝0时，－1≤0在(－∞，＋∞)上恒成立； 当m≠0时，由题意得m0， 综上可知m≤0. 8．已知抛物线y＝－2x2＋bx＋c在点(2，－1)处与直线y＝x－3相切，则b＋c的值为(　　) A．20 B．9 C．－2 D．2 [答案]　C [解析]　由题意得y′|x＝2＝1，又y′＝－4x＋b， －4×2＋b＝1，b＝9， 又点(2，－1)在抛物线上， c＝－11，b＋c＝－2，故选C． 9．如果f ′(x)是二次函数，且f ′(x)的图象开口向上，顶点坐标为(1，)，那么曲线y＝f(x)上任一点的切线的倾斜角α的取值范围是(　　) A．(0，] B．[，) C．(，] D．[，π) [答案]　B [解析]　由题意可设f ′(x)＝a(x－1)2＋，(a0)，即函数切线的斜率为k＝f ′(x)＝a(x－1)2＋≥，即tanα≥，所以≤α，选B． 10．三次函数当x＝1时，有极大值4；当x＝3时，有极小值0，且函数过原点，则此函数是(　　) A．y＝x3＋6x2＋9x B．y＝x3－6x2＋9x C．y＝x3－6x2－9x D．y＝x3＋6x2－9x [答案]　B [解析]　设函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d(a≠0)， 函数图象过原点，d＝0.f ′(x)＝3ax2＋2bx＋c， 由题意得，，即， 解得， f(x)＝x3－6x2＋9x，故应选B． 11.(2015·安徽文)函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d的图象如图所示，则下列结论成立的是(　　) A．a0，b0，c0，d0 B．a0，b0，c0，d0 C．a0，b0，c0，d0 D．a0，b0，c0，d0 [答案]　A [解析]　f ′(x)＝3ax2＋2bx＋c，由y＝f(x)在(－∞，x1)上单调递增，(x1，x2)上单调递减，在(x2，＋∞)上单调递增知a0.x10，x20，则， 所以， 又因为f(0)＝d0，所以本题应选A． 12．若关于x的不等式x3－3x2－9x＋2≥m对任意x[－2，2]恒成立，则m的取值范围是(　　) A．(－∞，7] B．(－∞，－20] C．(－∞，0] D．[－12,7] [答案]　B [解析]　令f(x)＝x3－3x2－9x＋2，则