第七讲演讲语言的表达技巧.pptVIP

* 演讲语言的表达技巧 教学内容： 一、演讲的语音、语调 二、语音、语调的训练 有声语言的表达是一个综合运用多种表达技巧的过程。 “口才艺术” 一、演讲的语音、语调 （一）停顿 （二）语速 （三）重读 （一）停顿 休止符是用于音乐的乐谱上，标记音乐暂时停顿或静止和停顿时间长短的记号。休止符的使用，可制造出音乐乐句中不同的情绪表达。 此时无声胜有声 1、表示强调 有一个最简单最基本的道理，那就是无论干什么， 是最主要的。爱事业、爱生活、爱你每天所从事的工作，唯有如此，你的事业才会闪烁熠熠的光辉。 （找出点题的话，需要停顿的地方） 爱 爱是最主要的， 这是点题的话， 爱因停顿而突出。 2、表示强烈感情 连牲畜中的 都有跪乳之恩， 还有反哺之义，如此忘恩负义，如此虐待老人，岂不是连 都不如吗？ （找出需要停顿的地方） 羊 乌鸦 乌鸦 羊 乌鸦 乌鸦 羊 乌鸦 这是以一种不屑的语气，谴责了虐待老人的不道德，在“羊”“乌鸦”后面运用停顿，作为比较的参服物，肯定了动物尚且知道尊敬父母，而“禽兽”后面的停顿，与上面两个停顿呼应，对比，表达了一种异常的，蔑视的感悄和严厉斥贵的态度 3、给听众留下思考的时间 谁是强者，谁是弱者？要回答这个问题，我们首先得弄清楚，何为强者，何为弱者？有人说强者是力量的象征，有人说强者是智慧的化身，有人说强者就是胜者。 （找出需要停顿的地方） 3、给听众留下思考的时间 谁是强者，谁是弱者？要回答这个问题，我们首先得弄清楚，何为强者，何为弱者？有人说强者是力量的象征，有人说强者是智慧的化身，有人说强者就是胜者。 （找出需要停顿的地方） 演讲中的问句后面，往往有一个时间较长的停顿，是为了引起听众的注意，让他们去想一想，为下文的阐述做心理上的铺垫和准备。 练习： 一位工程师讲他的母亲来电，病危，他忙完了工地上的事情来到医院，知道母亲已经去世．遗体刚刚送走，可现在，老人家已经无可挽回的走了。 他在做报告时说“我简直不能接受，没有办法，我没有办法。。。。。 就在两个小时前母亲还打电话，我只能感到医院的停尸房，我。。。。。 （二）语速 演讲中，语言节奏的快慢。 （l）从情景场面来看，紧张激烈，凶险危急，急剧进展要快，宽慰欣释，沉重哀痛，悲观失望要慢。 例1： 多么庞大而又令人惊叹的数字，它像一条毒蛇吞噬着我的血液，我似的心震颇了，为什么当外国的航天飞机飞上太空的时候，我家乡的那片黄土地还是一无所获，为什么当祖国的大江南北正得心应手的高奏改革进行曲的时候，我的家乡还是那样一贫如洗！ （读句子，体会快慢节奏） （2）从情绪心境来看，兴奋激动，骇怪惊异，胆寒恐俱要快。 例2： 同学们，朋友们，往事不堪回首，这漫漫十年，我们被一再愚弄，展转反复，葬送了青春，我们呼口号惟恐不响，背语录惟恐不熟，跳忠字舞惟恐不象，这与阿Q被绑缚刑场时惟恐圆圈画得不圆又有上面两样？ 愚昧啊，愚昧，这不只是少数人的愚昧，这几乎是整个民族的愚昧，耻辱啊，耻辱，这不只是少数人的耻辱，而是整个民族的耻辱，还有比这更可怕的没吗？还有比这更可悲的吗？ （读句子，体会快慢节奏） （3）从主观态度看，抨击谴责，鄙夷蔑视要快，坦城真攀，犹豫不决要慢。 例3： 是啊，当祖国贫穷的时候，他的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，他的人民就受辱被期，当祖国！裕的时候，他的人民就快乐幸福，当祖国强大的时候，他的人民就昂首挺胸。 （读句子，体会快慢节奏） （4）从语言修辞看，排比句的前面要慢，后面几句要快。 例4： 大山里的人们穿着那双竹麻编的草鞋，在那清瘦的山坡上，吹着那支古老的芦笙曲，唱着那支接凉而悲壮的苗歌，“多少年的哭艾，多少年的野禽，多少年的无名草，清瘦的山坡依然是那样干涸，多少年的草绿，多少年的麦黄，多少年的太阳照，枯痰的黄土地还是那样焦黄。 我是属于大山的，山里的人养育了我，山里的水沐浴了我，我忘不了那支古老的芦笙曲，我忘不了那首器凄凉而悲壮的苗歌，更忘不了家乡父老对我的殷殷希望！ （读句子，体会快慢节奏） （5）从表达方式看，描绘、抒情的语言舒展缓慢，议论说理、直抒胸意、痛快淋漓往往较快。 快慢的交织，欲慢先快，欲快先慢。快慢相间，才显得跌宕起伏。 （三）重读 演讲中为了表情达意的需要要，把句子中的某些词的读音相对加，加长。 （1）表示强调的地方 人民养育了我，人民呼唤粉我，滴水之恩，当以涌泉相报，我是小草，就要为大地吐出新绿，我是儿女，就要向母亲献出忠诚，生我是这块土地，养我是这块土地，我热爱这块土地，这里，是我们理想扎根的土坡，这里是我们施展才华的地方，青春在这里闪光，财富在这里创造，希望在这里孕育