2019届高一物理第1学期周练习12.docVIP

2019届高一物理第一学期周练习12 班级 姓名 座号 选题:刘雪莲 复查： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 单项选择题 1、关于力，下列说法中正确的是（ ） A．弹力、摩擦力可找到施力物体，重力则没有施力物体 B．作用力和反作用力做功之和一定为零 C．分力一定是实际存在的力 D．物体实际所受的任意一个力，都可找到施力物体 2、如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a 弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为、，则a、b两弹簧的伸长量与之比为 ) B. C. D. 3.如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为（　） 4、竖直放置的“”形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物 G，现将轻绳的一端 固定于支架上的 A 点，另一端从与 A 点等高的 B 点沿支架缓慢地向 C 点移动，则绳中拉力大小变化的情况是（ ） A．先变小后变大 B．先不变后变小 C．先不变后变大 D．先变大后变小 5、如图所示,质量为m的小物体静止于木板边缘.开始时木板水平放置,现使木板绕其另一端O沿逆时针方向缓缓转过α角,在转动过程中,小物体始终相对木板静止,则这一过程中下列说法中错误的是（ ） A．板对物体的支持力不断增大 B．板对物体的摩擦力不断增大 C．物体对板的压力不断减小 D．物体所受合力始终为0 6、两物体A.B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mAmB，且mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ．现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中 ) A．物体A对地面的压力逐渐变大B．物体A受到的摩擦力不变 C．绳的拉力大小不变D．地面对A的作用力变大 7、如图所示用水平方向的力F将质量为m的木块压在竖直的墙壁上木块向下做匀速直线运动木块与墙壁间动摩擦因数为μ，重力加速度为g则物块受到的摩擦力大小为 ) A．μmg B．μF C．mg D．F 8、如图为一位于墙角的固定光滑斜面，其倾角 θ=45°，劲度系数为 k 的轻质弹簧一端系在质量为m 的小球上，另一端固定在墙上，弹簧水平放置，小球恰好静止在斜面上，则（ ） A．弹簧对小球可能为拉力 B．小球一定受到三个力作用 C．小球可能受到四个力作用 D．弹簧的形变量为 9、作用在同一点的三个力，大小分别为25N﹑15N﹑9N，它们的合力大小可能的是（ ） A．0N B．49N C．15N D．1N 10、如图所示，小球通过轻绳悬于O点处于静止状态，现用一个始终与水平方向成45°的拉力F缓慢将小球沿虚丝拉至与悬点等高的位置，则在运动过程中，拉力F，轻绳的拉力FT的变化特点为（　　） A．F一直增大 B．F先减小后增大 C．FT一直增大 D．FT先减小后增大 N/m． ②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容： A．如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； B．卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读数．图丁中B弹簧称的读数为 N； C．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出FA、FB的合力F′； D．已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F′，得出结论． 12、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． （1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　 　． （2）本实验采用的科学方法是　 　． A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （3）实验时，主要的步骤是： A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮