5年制本科教案肾综合征出血热.pdf

第三军医大学理论与实验课教案首页 SWH-QR-JYS-08/A 第 13 次课 授课时间2008年7月1 日 第1～2节课 教案完成时间2008年6月6 日 课程名称 传染病学 教 员 王英杰 职 称 教授 专业层次 临床医学五年制本科 年 级 2005 授课方式 理论课 学时 2 授课题目（章，节） 第三章第十一节 肾综合征出血热 1. 基本教材： 《传染病学》，第6 版，杨绍基 任红主编 人民卫生出版社 基本教材、主要参考书 2. 主要参考书：《实用传染病学》，第3 版，李梦东主编 和相关网站 人民卫生出版社 3.相关网站：/en/ 教学目标与要求： 了解：肾综合征出血热的基本病理变化与临床表现的相关性 熟悉：1.肾综合征出血热的流行病学特征；2. 肾综合征出血热的发病机制 掌握：1.肾综合征出血热的三大主症、五期经过；2. 肾综合征出血热的诊断、鉴别诊 断；3. 肾综合征出血热各期的治疗原则及治疗措施 教学内容与时间分配： 1. 概述、病原学（10 分钟）； 2. 流行病学（10 分钟）； 3. 发病机制与病理解剖（10 分钟）； 4. 临床表现（15 分钟）、实验室检查（10 分钟）与并发症(5 分钟); 5. 诊断与鉴别诊断（5 分钟）; 6. 治疗与预防（10 分钟）； 7.小结（5 分钟） 教学重点与难点： 重点：出血热的诊断、临床表现及治疗。 难点：出血热与败血症的鉴别。 教学方法与手段： 教学方法：采用启发式、问题式教学方法，以理论讲授为主，结合典型临床实例，积极调 动学员的学习兴趣，及时总结归纳，密切前后联系，开展课堂教学互动。 教学手段：多媒体教学为主，辅以板书教学。 教学组长审阅意见： 教研室主任审阅意见： 签名： 年 月 日 签名： 年 月 日 第 1 页 共 9 页 第三军医大学理论与实验课教案续页 教学方法手段 基 本 内 容 和时间分配 肾综合症出血热 共 2 学时，80 hemorrhagic fever with renal syndrome, HFRS 分钟。 一、概述： 1. 为汉坦病毒引起的自然疫源性传染病 概述与病原学 2. 鼠为主要传染源