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第十章　 必考部分·第十章 系列丛书 进入导航 第十章·第五节 系列丛书 进入导航 必考部分 计数原理、概率、 随机变量及其分布　　 第五节 古典概型 提升素养·破难点 自主回顾·打基础 合作学习·速通关 课时作业 * * 必考部分·第十章 系列丛书 进入导航 第十章·第五节 系列丛书 进入导航 考纲解读 1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.考情剖析 古典概率的求法是高考热点，几乎每年都涉及，考查的主要内容是通过题意判断所给事件为古典概型，再就是将基本事件列出或用排列组合知识算出，由古典概型概率公式求得结果，高考对该考点单独考查的题型为选择题，填空题、解答题常放到分布列和数学期望中.强根基·固本源 自主回顾·打基础 1．基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是的． (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成的和． 互斥 基本事件 1．在一次试验中，其基本事件的发生一定是等可能的吗？ 提示：不一定．如试验一粒种子是否发芽，其发芽和不发芽的可能性是不相等的． 2．古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型． (1)试验中所有可能出现的基本事件(2)每个基本事件出现的可能性 只有有限个 相等 2．如何判断一个试验是否为古典概型？ 提示：关键看这个实验是否具有古典概型的两个特征：有限性和等可能性． 3．古典概型的概率公式P(A)＝. 1．一枚硬币连掷2次，只有一次出现正面的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：一枚硬币连掷2次，基本事件有(正，正)，(正，反)，(反，正)，(反，反)，而只有一次出现正面的事件包括(正，反)，(反，正)，故其概率为＝. 答案：D 2．某学校举行“祖国颂”文艺汇演，高三(1)班选送的歌舞、配乐诗朗诵、小品三个节目均被学校选中．学校在安排这三个节目演出顺序时，歌舞节目被安排在小品节目之前的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：基本事件的总数是6个，歌舞节目被安排在小品节目之前的所包含的基本事件的个数为3，故所求的概率等于. 答案：C 3．分别写有数字1,2,3,4的4张卡片，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：从写有数字1,2,3,4的4张卡片中随机抽取2张，有12,13,14,23,24,34共6种，取出的2张卡片上的数字之和为奇数的取法有12,14,23,34共4种，取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率是＝. 答案：D 4．从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数，则其中一个数是另一个数的两倍的概率是________． 解析：从1,2,3,4中随机取两个数，不同的结果为{1,2}，{1,3}，{1,4}，{2,3}，{2,4}，{3,4}，共有6个基本事件．满足一个数是另一个数两倍的取法有{1,2}，{2,4}共两种，所求事件的概率P＝＝. 答案： 5．从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中，随机(等可能)取两点，则该两点间的距离为的概率是________． 解析：如图，在正方形ABCD中， 正方形的边长为1，两点距离为的情况有(O，A)，(O，B)，(O，C)，(O，D)4种，基本事件总数为10种，故P＝＝. 答案： 抓重点·破疑难 合作学习·速通关 【例1】　有两颗正四面体的玩具，其四个面上分别标有数字1,2,3,4，下面做投掷这两颗正四面体玩具的试验：用(x，y)表示结果，其中x表示第1颗正四面体玩具出现的点数，y表示第2颗正四面体玩具出现的点数．试写出： 基本事件及事件的构成 (1)试验的基本事件； (2)事件“出现点数之和大于3”； (3)事件“出现点数相等”． 由于出现的结果有限，每次每颗只能有四种结果，且每种结果出现的可能性是相等的，所以是古典概型．由于试验次数少，故可将结果一一列出． 【解析】　(1)这个试验的基本事件为 (1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)， (2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)， (3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)， (4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)． (2)事件“出现点数之和大于3”包含以下13个基本事件： (1,3)，(1,4)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)． (3)事件“出现点数相等”包含以下4个基本事件： (1,1)，(2,2)，(3,3)，(4,4)． 解决古典概型问题首先要搞清所求问题是否是古典概型问题，其判断依据是：?1