卓越焊接工程师培养实践探索.pdfVIP

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2017-05-23 发布于北京
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卓越焊接工程师培养实践探索.pdf

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I 00 -- 95 SSN 1 2 4 6 实验技术与管理第 31卷第 12期 2014年 12月．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． — — CNl1— 2034／T ExperimentalTechnologyandManagement Vo1．31 NO．12 Dec．2O14 卓越焊接工程师培养的实践探索韩彬，雷毅，李美艳一～～一～～～一一一一～一一一～一～一～一一一～一一～一一一一一一一一一一． (中国石油大学(华东)机电工程学院，山东青岛 266580) 摘要：中国石油大学依托教育部 “材料成型及控制_-I_=程专业卓越工程师培养计划”项目，借鉴德国高等工程教育模式，将卓越工程师培养计划与国际焊接工程师的培训认证进行有机结合，从培养方案制定、课程结构组织、实践基地和师资队伍建设等方面构建了完善的卓越焊接工程师培养体系。通过一系列实践探索和教学改革，卓越焊接工程师培养工作取得了具有积极意义的研究成果，这对进一步推动我国工程类专业卓越工程师培养计划的实施具有一定借鉴作用。关键词：卓越T程师培养计划；国际焊接工程师；工程实践中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号 2014)12—0159—03 Explorationandpracticeofexcellentweldingengineertraining HanBin，IeiYi，LiM eiyan 一一一一一一一一一～一～一一一一 (CollegeofElectricalandMechanicalEngineering，ChinaUniversityofPetroleum (EastChina)，Qingdao266580，China) 邮 M胁一～～m一～一一～_～詈一～啪～一一_呱一一．耋教育部 2010年启动了 “卓越工程师教育培养计东)是首批实施 “卓越计划”的高校之一，目前共有 7个划”(简称 “卓越计划”)。 “卓越计划”明确指出 “目前中专业入选该计划。本文针对卓越工程师培养的基本要国工程教育要借鉴世界先进国家高等工程教育的成功求，借鉴德国高等工程教育模式，结合我校材料成型及经验，创建具有中国特色的教育模式，着力提高大学生控制工程专业 (简称 “材控专业”)的背景及焊接人才应的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养大批各种