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知识创新与素质拓展作业安排

知识创新与素质拓展 大连海事大学 2008-5-14 关键词 ——大学之道—— 知识、创新、素质拓展 授课框架 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 大学三部曲: 明明德:关于知识与学习型个人的构建 新民:关于创新、创意、创造 止于至善:关于素质、拓展 作业:五或十年 大学毕业五或十年的 职业生涯规划书 作业的必要内容 自我总结:我的12+4 自我测量:MBTI 自我剖析:审视与反思 自我规划:职业生涯规划方案 自我保证:座右铭与誓言 自我监督:监督人 思想政治与道德素养 社会实践与志愿服务 学术科技与创新创业 文化艺术与身心发展 社团活动与社会工作 技能培训与其他项目 1、自我总结:我的12+4 读书岁月,着重大学 自我总结参考:自我认证体系 思想政治与道德素养 通过团校党校、主题活动、理论宣讲、演讲征文、岗位奉献等,开展的系列活动 党校、团校、主题党日、团日、系列党团活动、学生媒体、相关社团组织等、及相关评价证书,如优秀党员等 社会实践与志愿服务 社会考察、扶贫支教、社区服务、三下乡等多种社会实践活动 暑期、寒假社会实践、青年志愿者活动、勤工助学活动、相关社团组织等、及相关评价证书 学术科技与创新创业 本科生科技创新和学术实践,举办的、参加的相关人文讲座、论坛、校友会、挑战杯等各种学术竞赛 召集或参与的名师讲坛、讲座、人文讲座、科技作品、大赛、各种节日等、相关社团组织等、及相关评价证书 文化艺术与身心发展 举办或参与的文艺晚会、音乐会、体育赛事等 新生文艺晚会、毕业生文艺晚会、各种文体节目、赛事等,如主持人大赛、歌咏比赛、朗诵、书画、田径运动会等、优秀教师网上评教、辩论会、演讲、跆拳道、饮食文化节、大连相应节日参与、女生节、相关社团组织等、及相关评价证书 社团活动与社会工作 各种社团,包括党团组织、学生会及相关评价证书 技能培训与其他项目 学生参加各类技能培训及取得的成绩,及未能被上述模块所包括的其他众要经历或成果,如双语、四六级、计算机、双学位、普通话及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书、及相关评价证书 2、自我测量:MBTI 认识自己、欣赏别人 3、自我剖析:审视与反思 我的SWOT 4、自我规划:职业生涯规划方案 其格式网络有标准格式,此略 5、自我保证:座右铭与誓言 一诺千金:保证书 6、自我监督:监督人 和谁同行 授课成果:我拿什么来纪念你 ——我的大学 大连海事大学交通物流管理学院 素质拓展证书 大学生素质拓展计划 “大学生素质拓展计划”是由团中央、教育部、全国学联联合实施的,围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开的工作项目。它将校园活动划分为六个方面:思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它。它涵盖了在第一课堂学习之外的第二课堂或者说是校园、社会的大课堂中,学校或社会组织的活动以及学生在活动中的优异表现。 证书简介 封皮页:箴言等,如胡锦涛:勤于学习、善于创造、甘于奉献 个人信息页:个人传记特点 素质拓展记录页:上述四点个人具体事项及成绩 认证页:学生素质拓展中心盖章生效 它山之石 目前石新明编著的《大学生素质拓展指导手册》是以北京科技大学为例,颇具指导意义。 * * 什么是“大学之道” 规划期、自我性格测试、现状分析SWOT、目标分析与分解、任务分解与细化、综合全面地反馈 *

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