2015年北师大四年级数学下册单元知识点整理复习.docVIP

小数的认识和加减法 4、小数的数位顺序表(小数是由整数，小数点，小数三部分组成的) 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系：0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。 低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分数的形式，再写成小数的形式。例如1分米=米=0.1米，1厘米=米=0.01米,1克=千克=0.001千克。低级单位化成高级单位，除以进率：如1分米=0.1米，高级单位化成低级单位，乘以进率，如1米=10分米。 小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。 小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。? 小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减；哪一位上的数不够减，要从前一位借“1”当“10”再减，得数的小数点要对齐横线上的小数点。? 小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算，从左往右；有括号的，先里后外。? 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律，交换律。 小数的加减法要注意：小数点要对齐，也就是将数位要对齐，得数的末尾有“0”，一定要把“0”去掉。 认识三角形和四边形 1、按照不同的标准给已知图形进行分类；? ①?按平面图形和立体图形分；? ②?按平面图形是由线段围成还是曲线围成来分的；? ③?按图形的边数来分（三角形和四边形两大类）? 2、把三角形按照不同的标准分类，并说明分类依据；? ①?按角分，分为：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，并了解其本质特征：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。? ②?按边分，分为：等腰三角形、等边三角形、不等边三角形。有两条边相等的三角形是等腰三角形，三条边都相等的三角形是等边三角形。（等边三角形是特殊的等腰三角形）? 三角形的性质：三角形具有稳定性，不易变形。四边形的性质：四边形具有不稳定性，易变形。 每个三角形都至少有两个锐角，最多有三个锐角；每个三角形都最多有1个直角；每个三角形都最多有1个钝角。 5、任意一个三角形内角和等于180度。? 6、三角形任意两边之和大于第三边。 7、由四条线段围成的图形是四边形，四边形中有两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，只由一组对边平行的四边形是梯形。 ? 小数乘法 1、小数乘法的意义：就是求几个相同加数的和的简便运算，也可以说是求这个小数的几倍是多少。 2、小数点位置移动引起小数大小变化的规律? ①?小数点位置移动引起小数大小变化的规律：小数点向右移动一位、两位、三位??这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍......小数点向左移动一位、两位、三位??这个数就缩小到原来的?、?、...... ②?小数点右移，位数不够时，要添“0”补位，小数点移动完后，整数最高位前边的“0”要去掉；小数点左移，位数不够时，也用“0”补足，点上小数点，若整数部分没有数，用“0”表示，若小数末尾有0，根据小数的性质，应把末尾的“0”去掉。? ③?积的小数位数与乘数的小数位数的关系：在小数乘法中，两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。 3、乘数与积的大小关系：?当一个乘数大于“1”时，积就大于另一个乘数；?当一个乘数小于“1”时，积就小于另一个乘数；?当一个乘数等于“1”时，积就等于另一个乘数。 4、小数乘法的法则? ①??计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的末位起向左数出几位，点上小数点。小数末尾有“0”，必须删掉。? ②?小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同：只有加减或乘除运算，从左往右；既有加减又有乘除运算，先乘除后加减；有括号的，先里后外。?? ③??整数的运算定律在小数运算中仍然适用。 例如乘法的结合律a×b×c=a×(b×c)，乘法交换律a×b=b×a，乘法分配律（a+b)×c=a×c+b×c。 观察物体 从不同方向观察由小正方体搭成的物体，要明确观察到的形状，即有几个小正方体组成以及每一个正方体的位置，才能画的准确。 用一定数量的正方体按指令搭立体图形或还原立体图形，要根据正方体的个数和从三个方向看到