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百家论坛 试论如何进行未成年人思想道德建设 朱景成 西乡县城北小学 摘要：未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重 感恩月”等，每个活动都要求学生自己设计会标，有专人负责， 任，是建设中国特色社会主义的坚实基础，是全面建成小康社 开展系列活动，学生自己参与活动，结束后表彰在活动中表现 会的有生力量。他们的思想道德状况直接关系到中华民族的 出色的学生。学校为学生搭建舞台，让每一个学生在实践体 整体素质、国家前途和民族命运。因此，未成年人思想道德建 验中，把做人做事的基本道理逐渐内化为健康的心理品德，逐 设作为社会主义思想道德建设的重要内容之一，在社会主义 渐转化为良好的行为习惯通过开展丰富多彩的活动，提高德 现代化建设的整体进程中具有非常重要的地位。 育工作的有效性。 关键词：未成年人；思想道德；建设 四、优化育人环境 学校应营造具有诗情画意的校园文化环境以及潜移默化 未成年人是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班 的德育氛围，如《弟子规文化墙》、国学宣传栏等，以提醒和教 人。加强和改进未成年人思想道德建设工作，是培养和教育 育着学生。此外，每个班还可以办好“弟子规伴我成长”的学 下一代的紧迫和现实任务。那么在日常工作中如何进行未成 习园地，使学生时时受到中华文化的熏陶。学校的文化专栏， 年人思想道德建设呢，下面结合我校实际，谈几点看法： 要定期举行学生德育成果展示，如“可爱的校园”、“庆元旦书 一、加强德育组织建设 画摄影展”、“春天的脚步”、“欢庆建党九十周年”，以此展示德 做好学生的思想道德教育是学校工作的重中之重。如我 育活动成果，促进德育工作深入开展。同时学校可结合校情， 校专门成立德育处，配备负责人以及干事，并有一名副校长亲 设计相应的德育统计表，如《学生品德操行量化考核表》，采用 自主抓，形成了德育工作有机构负责，有领导主抓，每月有主 家长、老师、小组、自己参与的方法，对学生的品德实施全方位 题，每周有安排，每节德育课有记录的德育工作模式，有效的 的动态评定和管理。 促进和提高了我校德育工作水平。教学中，以培养学生的健 五、加强特殊学生关爱 全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育 随着社会的发展，学生中出现了一些特殊群体，如单亲学 活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证， 生、留守学生等，这些孩子由于自身的条件，使得性格较为敏 构筑德育工作发展的新格局。如我校定期组织学生集体参观 感。困此，学校德育工作要切合实际，采用有效的教育方法， 爱国主义教育基地和博物馆、纪念馆、图书馆、文化馆等公益 重视对学生的心里关爱，保证其健康成长。如开展有关学生 性文化场所，不断拓展他们的思想道德教育阵地，广泛开展系 心理健康的研究活动，做好个案的积累和研究工作，定期聘请 列活动引导广大中小学生热爱祖国、勤奋学习、快乐生活、健 心理学专家来校作讲座，通过班队会课开展心理教育，密切关 康成长。同时还组织中小学生参加关爱空巢老人、文明交通 注学生的心理素质，帮助学生形成健全的人格。建立心理健 宣传与劝导、清洁家园等公益活动，增加孩子们的社会责任 康咨询室、配备心理健康教师、开展“手拉手，心连心”、利用家 感、创新精神和实践能力。 长会等，使家庭教育、学校教育和社会教育互为结合互为补 二、做好传统文化教育 充，形成合力，为青少年健康成长创造良好的条件。 校园是教育的主阵地，在日常教学中要充分挖掘教材中 总之，未成年人思想道德建设的根本目的是提高未成年 的传统文化内容，选取较佳的教育方法进行传统文化教育。 人的思想道德素质以促进未成年人的自由全面发展,这是一 学校可以在不改变各年级周课时总量的前提下，加入传统文 项