2017版六年级语文上学期期中测试（九）（无答案） 新人教版.docVIP

六年级语文上学期期中测试（九） zhān y?ng qián kūn xi?ng shòu （ ） （ ） （ ） nuó dòng tūi jiàn xī zhōu kān chēng k?i mó （ ）（ ）（ ）（ ） 二、按字典要求填表。 要查的字 音 序 部 首 除部首 有几画 在合适的解释前打“√” 肃 立 ? ? ? ①恭敬②严肃③肃清 怪石嶙峋 ? ? ? ①很，非常②怨③奇异，不平常 居高临下 ? ? ? ①到②挨着，靠近③照着写 协 商 ? ? ? ①调和，和协②共同 三、组词并填空。 1、用“发”组成词填入下面句子，使合适。 （1）讨论的时候，每个少先队员都（ ）了意见，决心把这次活动搞好。 （2）有关科学家最近（ ）了解决这个难题的方法。 （3）党中央向全国人民（ ）了“向四化现代化”进军的命令。 2、用“静”组成词填入下面句子，使合适。 （1）夜晚的山村显得那么（ ）。 （2）风停了，水面恢复了（ ）。 （3）我在（ ）的林间小路上走着，呼吸着新鲜空气。 四、按要求改写句式。 1、这一年暑假，语文老师找到我说；“叶圣陶先生要请你到他家做客。” 改成转述句： ___________________________________________________________ 2、我不得不承认你有善良的品质。 改成反问句： ___________________________________________________________ 五、修改病句。 1、冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。 2、人类征服月球的理想最终会成功吗？ 3、张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课。 六、点标点。 天气真好 晴朗 一丝风也没有 干冷干冷的 那是个没有月亮的夜晚 可是整个村子 白房顶啦 烟囱里冒出来的一缕缕烟啦 披着浓霜一身雪白的树木啦 雪推啦 全看得见 七、填写。 1、《游子吟》这首诗是_____朝诗人_____的作品，表达了诗人_____________________的心情。 2、《泊船瓜洲》这首是 朝诗人 的作品。抒发了诗人______________________的感情，特别是其中 ，__________ 这两句，表达了作者怀念之情。 八、阅读短文。 一个人要积累知识，就必须读书，对重要的文章和书籍，要认真读、反复读，要逐字逐句地深入（专 钻）研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要透彻理解。这就是精读。∥ 然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必（需 须）读大量的书，因此我们还要学会泛读。 泛读就大略的读。泛读可以增加阅读量。通过泛读，可以用较少的时间浏览大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。泛读又是精读的基础。通过泛读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否需要精读，或哪些地方需要精读。 怎样进行泛读呢？ 如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。 为了提高，读书速度，泛读通常采用默读的方式。 当然，泛读也并不是读完了事，每次泛读完毕，也应想一下所读的东西，最好用简炼的语言概括一个读物内容。∥ 只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取得最佳的读书效果。∥ 1、给文中括号里合适的字打“√” 2、给短文定个题目。______________________ 3、理解词语： 浩如烟海：_______________ 梗概：_________________ 浏览：_______________ 走马观花：_________________ 4、什么叫精读？什么叫泛读？简要写在下面横线上。 ____________________________________________________________ ____