《穷人》课堂演示.pptVIP

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《穷人》课堂演示

* * 20 穷人 列夫·托尔斯泰 1828——1910年,俄国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名著。 俄国著名作家 跳水 穷人 《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吸吮人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。 读读课文,看看作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论。 预习课文 读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。 1、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 2、哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。 有感情地朗读课文。交流一下:怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理描写和她与渔夫的对话? 描写桑娜忐忑不安心情的部分,读的时候首先要注意语调。她“想”的部分中有四个带问号的句子,要读升调,句末向上扬;有三个带叹号的短句,要读降调,句末向下降;有五个省略号,表示桑娜思绪的断断续续,读时中间应稍有间歇。其次要注意重音,如“够”、“受”、“揍”“活该”“也好”等都要读得稍重,加以强调。 穷 人 桑娜 渔夫 等待丈夫 心惊肉跳 抱回孩子 忐忑不安 催促桑娜 平静下来 善良 乐于助人

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