函数的综合运用幻灯片.pptVIP

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2017-05-24 发布于山西
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函数的综合运用幻灯片.ppt

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函数的综合运用幻灯片

函数的综合运用高一年级数学第二章第四节 ____________. * 授课者:贺仁亮复习求函数值域的方法: 复习方法一: 直接法方法二: 配方法方法三: 数形结合法方法四: 换元法求函数值域的方法: 新课探究方法五: 逆求法方法六: 判别式法复习方法一: 直接法方法二: 配方法方法三: 数形结合法方法四: 换元法方法五: 逆求法方法六: 判别式法求函数值域的方法: 练习 f ( t ) = t 2 －1 f ( t ) = t 2 －1 f ( t ) = t 2 －1 例2、求满足下列条件的二次函数 f (x) 的值域：（1）顶点坐标为 ( 2 , 3 )，且图象过 ( 3 , 1 ) 点， 3x5. （2）f (1) = 3，f (2) = 6，f (3) = 13，例2、求满足下列条件的二次函数 f (x) 的值域：（1）顶点坐标为 ( 2 , 3 )，且图象过 ( 3 , 1 ) 点， 3x5. （2）f (1) = 3，f (2) = 6，f (3) = 13， f (x) =a( x －h ) 2 + k 例2、求满足下列条件的二次函数 f (x) 的值域：（1）顶点坐标为 ( 2 , 3 )，且图象过 ( 3 , 1 ) 点， 3x5. （2）f (1) = 3，f (2) = 6，f (3) = 13， f (x) =－2( x －2 ) 2 + 3 f (x) = ax 2 +bx + c f (x) =a( x －h ) 2 + k 例2、求满足下列条件的二次函数 f (x) 的值域：（1）顶点坐标为 ( 2 , 3 )，且图象过 ( 3 , 1 ) 点， 3x5. （2）f (1) = 3，f (2) = 6，f (3) = 13， f (x) =－2( x －2 ) 2 + 3 f (x) = 2x 2 －3x + 4 f (x) =a( x －h ) 2 + k 例3、一直角三角形ABC，AC = 3，BC = 4，动点 P 从直角顶点C 出发沿CB、BA、AC 运动回到C，设P点移动的路程为 x ，写出线段AP的长度与 x 的函数式 F ( x )的值域. A B C 例3、一直角三角形ABC，AC = 3，BC = 4，动点 P 从直角顶点C 出发沿CB、BA、AC 运动回到C，设P点移动的路程为 x ，写出线段AP的长度与 x 的函数式 F ( x )的值域. A B C 解：当 0 ≤ x ＜ 4 时 P 例3、一直角三角形ABC，AC = 3，BC = 4，动点 P 从直角顶点C 出发沿CB、BA、AC 运动回到C，设P点移动的路程为 x ，写出线段AP的长度与 x 的函数式 F ( x )的值域. A B C P x 解：当 0 ≤ x ＜ 4 时当 4 ≤ x ＜ 9 时 P y = 9 －x * * *