学校结核病防治培训-2016.11.16.pptVIP

问题 患者和校医学生和校医对结核病知识掌握不足，学校健康教育工作薄弱，患者出现症状后常以为是感冒，也未引起警惕，延误了发现时间。 宿舍通风不良，且使用空调，透气窗口面积太小，宿舍无对流。 案例B 疫情概况 2013年2月，某高二（3）班在县结防机构确诊传染性肺结核（2012年12月发病）；报疾控中心并依据学校结核病疫情处置规范出具处理意见（休学）；2月25日开学，校方按要求组织病例所在班和任课教师体检，+3例（未填网报）；开始流行病学调查；3月13-18日，+2例/全校；报公共卫生事件相关信息。密切接触者筛查（PPD+胸透），至5月底，累计41例学生肺结核确诊；其中高二（3）24例。 全部病例班级分布 班级 高一1 高一4 高一9 高二1 高二2 高二3 高二7 高二10 高三2 高三4 高三8 高三 11 初三7 合计 患者 1 1 1 1 4 24 1 2 2 1 1 1 1 41 传染性病例宿舍分布 宿舍 311 男 413 女 415 女 416 女 走读 女 合计 患者数 1 3 3 2 1 10 疫情定性 一学期例数大于10例，不能排除流行病学关联（24例/班）， 无死亡病例； 学校结核病公共卫生事件； 问题 学校重视程度不够，学生教室拥挤(±70名/班)，校医数量少（1名/校），晨检等传染病防控措施不能落实。 患者出于隐私心理故意隐瞒病情，致使传染病疫情不能被