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农村基层落实科学发展观心得 　　本篇文章由工作帮手网为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。 　　夯实基础，抓好村级阵地堡垒建设 　　村级阵地是基层组织建设的重要物质基础，是凝聚党员、联系群众、开展各项组织活动的主要场所。近年来，昭苏县把村级阵地建设作为农村基层党组织规范化建设的突破口，着力建设党员活动室和村两委会办公场所，开设了三务两栏，设立了文化图书室，部分基层办公阵地还通了互联网，村民参政议事有了场所，村务管理得到加强，加快了阳光村务建设，使农村基层党组织的吸引力、凝聚力和战斗力有了明显增强。先后新建31个村办公阵地，10所村党支部领办的双语幼儿园，6个农家书屋、23所村卫生室，设立86个家庭远程教育点，最大限度发挥基层组织的战斗堡垒作用。 　　开拓创新，创新基层党建工作机制 　　继续推进五好六型社区、党建示范社区创建工作，把创建工作向乡镇、村委会延伸，扩大三级联创活动范围，着眼于县委中心工作，开拓创新，从五方面扎实推进基层党建工作，为经济建设提供坚强的组织保证。一是建立村务督导员工作制度。积极稳妥地推行村两委班子正职一肩挑，同时加强民主监督，防止一肩挑后产生一人说了算的不良倾向，在实行一肩挑的村设立督导员，对村级重大事务的研究、讨论、落实进行有效监督。二是全面推进三务两栏工作。公开的内容按照提出、审核、公开、质询、整改的程序，坚持定期公开和适时公开相结合，常规工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作及时公开，确保公开内容的严肃性。三是积极选派新分配公务员到村（居）挂职。为充实村干部队伍，将54名新招录公务员下派到49个村（居），任党支部副书记、村（居）委会科技副主任、综治副主任、主任助理等职务，为基层组织及时补充新鲜血液。四是广泛建立红色家庭远程教育点。根据农牧民群众聚居情况和地域分布情况，把家庭远程教育点设在交通便利、家庭条件好、有电脑、能上网、政治素质强的党员中心户家中，确保每个村至少有1个家庭远程教育点，形成以村（学校）远程教育站点为主，家庭远程教育点为辅的远程教育网络，将农村党员现代远程教育覆盖到农牧区的角角落落。 个人发展观心得体会 　　推陈出新，优化基层组织队伍建设 　　始终按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展十六字方针，围绕建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的党员队伍的目标，用五项机制优化基层党员队伍建设，发挥党员队伍的先锋模范作用。一是创新教育培训机制，提高基层干部综合素质。建立和完善培训工作责任制，通过以老带新、以优教新等方法，侧重进行党在农村的方针政策和农村工作、实用技术知识、管理知识等方面的培训，全面提高农村基层干部素质，使农村基层干部能很好地认清形势，把握趋势，适应农村工作新形势和新任务的要求。二是创新管理监督机制，加强农村基层干部管理。建立健全任期目标管理责任制，完善年度考评和任期经济责任审计、离任审计、村组财务审计制度和个人收入申报等制度，实现农村基层干部规范化、制度化管理，做到让群众明白，让干部清白。三是创新考核激励机制，激发农村基层干部活力。建立村干部考核奖励保障机制，切实加强目标考核、激发村干部的工作主动性和积极性，对特别优秀、政绩突出的村干部应破格提拔到乡镇领导岗位，解决村干部政治上没有台阶的问题。四是创新考核增收机制，增强基层建设的经济支撑。从现有条件出发，以富民强村为目标，构建村级长效增收机制，拓宽农牧民增收渠道，着力解决好村干部有钱办事的实际问题。 　　 1