埠江镇2008年度宣传思想工 作 总 结.docVIP

埠江镇2008年度宣传思想工 作 总 结 埠江镇2008年度宣传思想 工 作 总 结 今年以来，桐柏县埠江镇认真学习中央和省、市、县委关于加强和改进思想政治工作精神，深入调查研究，积极探索创新，与时俱进、开拓进取，在全镇农村大力开展了“三学三争”和“公民道德规范进万家”活动。实践证明，这些活动找准了思想政治工作和基层中心工作的结合点，是激发农民群众发展经济的兴奋点，是全面加强两个文明建设的切入点，从而激活了全镇工作的一盘棋，政治、经济、社会各项事业出现了跨越式发展，呈现出了思想大解放、改革大突破，面貌大改变的可喜局面。 一、主要做法 1、加强组织领导，营造宣传声势。县委关于开展“三学三争”活动和“公民道德规范进万家”活动的方案下发以后，镇党委、政府高度重视，认为这是目前适应我镇农村新形势的一种最佳的思想政治工作载体，对于提高广大农民的素质，促进农村经济的发展和社会稳定都具有十分重要的意义。决定将“三学三争”活动和“公民道德规范进万家”活动作为统揽全镇农村思想政治工作的载体并深入贯彻。一是强化组织领导。成立了由党委书记任组长，由党委副书记和党委宣传委员具体负责的领导小组，具体组织协调指导工作，以党委文件的形式，对活动的指导思想、内容、方法、措施和目标任务进行了安排部署，将活动纳入了全镇工作大目标。二是健全活动机构。设立“三学三争”和“公民道德规范进万家”活动室，各村都设立相应的活动室，使全镇形成了一条龙的活动网络，为两项活动的顺利开展奠定了良好的基础。三是强化宣传力度。深入人心，让群众了解“三学三争”和“公民道德规范”的具体内容是前提条件。为此，我们强化宣传力度。先后刷写宣传标语60余条，通过板报、电视等形式，广泛宣传“三学三争”和“公民道德建设实施纲要”，我们把《公民道德建设实施纲要》印成手册，广泛撒发到田间地头、厂矿企业、单位学校，做到家喻户晓，童叟皆知。四是制定长远规划。“三学三争”和“公民道德规范进万家”活动是一项长期的工程，需要锲而不舍地抓下去。为此，我们制定了“三学三争”和“公民道德建设”五年规划，每半年和年终进行统一考核。坚持以人为本的思想，把“三学三争”和“公民道德建设”作为实现跨越式发展的奠基工程来抓。 2、强化培训学习，鸣响时代旋律。“三学三争”活动“学”是前提，公民道德建设教育是基础。为此，我们狠抓学习培训这一环节。一是针对不同对象，区分层次，在培训内容上的所侧重。对领导干部注重以提高理论水平、领导水平和决策水平上下功夫，培养开放意识，机遇意识、市场意识、忧患意识。对广大党员干部以帮助树立正确的世界观、人生观和价值观的重点，着重培养他们的敬业奉献、务实为民的精神。对广大群众，以提高他们的科技水平和道德水平为重点，着重增强他们的致富本领和文明素质。同时我们注重从娃娃抓起，在学校增设“公民道德建设”课，从小培养学生的爱国精神和道德观念。二是镇制定了统一的学习培训大纲。按照大纲的要求，根据各自的实际，在调整产业结构、发展壮大支柱产业的需要方面，本着“争需要，见实效”的原则，选择培训内容。培训做到了五有：即有教材、有教员、有教案、有规章制度，有培训档案，为学习工作提供了强有力的保障。三是统一印制教材。我们聘请科委、农业局、畜牧局等单位的专家、科技人员编写了黄羊饲养技术、中药材种植技术、优质桃栽植技术等科技含量高、适合各村情况并且易懂易掌握的农村实用技术，编印成册，下发给该村广大党员干部和农户，作为培训教材；组织政法部门人员把涉及到农村的有关法律法规编印下发给农户，让农民学法、懂法、守法；把公民道德规范编成顺口溜，印成手册，发给广大居民，让公民道德规范家喻户晓，妇幼皆知。四是抓制度。为确保学习卓有成效，镇党委专门下发了19号文《关于进一步加强学习的意见》。在机关内建立了晨读制度、晚课制度，完善了党校的电教设备及其他配套设施。使机关内学习气氛日益浓厚，风气大为好转，打牌、喝酒甚至赌博行为荡然无存。斤斤计较、吵架、斗殴，拉帮结派等不团结现象得以根本铲除。在农村党员干部群众中，利用党员活动日开展集中学习。规定各村成立相应领导机构，确保一些专职辅导员，每月25日进行一次集中学习培训，每季度举办两期培训班，学习教育做到八有：即有教室、有教材、有教员、有教案、有教学计划、有考勤记录、有考试成绩、有档案材料。每月督查一次，结果作为考核各村工作的一次重要指标等措施。通过学习培训，提高广大农村干部群众的素质，满足人们日益增长的物质文化需要。通过学习教育，让人们了解到《纲要》的主要内容，并牢牢记住《纲要》提出的20字基本道德规范，使“三学三争”活动和“公民道德规范进万家”活动成为被群众认同、受群众拥护的“民心工程”。 3、结合中心工作，搭建合适载体。为了确