七年级下册第6单元综合素质测试(人教).docVIP

七年级下册第六单元综合素质测试 李明春 （总分：100分 时间：90分钟） 【积累运用】（33分） 　　1.单元心得 人类与动物息息相关，从动物那儿我们获得资源，获取智慧，顿悟爱憎，寄寓情感……本单元所学课文都取材于我们熟知的动物，《猫》告诉我们：人要善于不断剖析自己，对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，同情弱小；《斑羚飞渡》告诉我们：_____________________________；《华南虎》告诉我们：________________________。（4分） 　　2.读准字音 下列各项中均有一个误读的字，请将其正确的读音写在题后括号内。（2分） 　　（1）怂恿sǒnɡ 怅然chànɡ 疮痍yì （ ） 　　（2）娴熟xián 抽搐chù 剽悍biāo（ ） 　　3.掌握字形 下列各项中均有一个误写的字，请将其改正在题后括号内。（2分） 　　（1）忘下断语 略胜一筹 眼花缭乱 （ ） 　　（2）秩序井然 慷概以赴 相得益彰 （ ） 　　4.理解词义 根据语境，解释黑体词。（2分） 　　（1）镰刀头羊走了上去，消失在一片灿烂中。（《斑羚飞渡》） ________________________________________ 　　（2）那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。（《马》） ________________________________________ 　　5.走近作者 文学常识填空。（3分） 　　蒲松龄，______（朝代）小说家，字留仙，号__________居士。自幼喜欢民间文学，广泛搜集精怪鬼魅的奇闻逸事，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。 　　6.语病诊治 下面句子有语病，请修改。（5分） 　　马和人同享着疆场的劳苦，分担着战斗的光荣。 ________________________________________ 　　7.辨别修辞 在题后括号内写出各句所使用的修辞手法。（3分） 　　（1）我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆……（ ） 　　（2）只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。（ ） 　　（3）有人用石块砸它，有人向它厉声呵斥，有人还苦苦劝诱，它都一概不理！（ ） 　　8.名句积累 将下列语句补充完整。（3分） 　　（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，________________？止增笑耳。（《狼》） 　　（2）____________，各领风骚数百年。（《论诗》） 　　9.经典重温 用一个恰当的成语概括下面诗歌中“老马”的形象。（2分） 老马 臧克家 总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重的垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面！ 　　“老马”的形象是：_______________________ 　　10.综合性学习：按要求完成下列各题。 　　（1）关于马的成语很多，请补全下面的成语。（4分） 马（ ）（ ）（ ） （ ）马（ ）（ ） （ ）（ ）马（ ） （ ）（ ）（ ）马 　　（2）在下面横线上补写一句话，使之具有“乐观”精神。（3分） 　　千里马：装甲车夺走了我驰骋沙场的梦想；汽车抢去了我赖以生存的饭碗……我成了多余的。 　　伯乐：大可不必自暴自弃，上帝给你关上一扇门，一定为你开启了另一扇窗。 　　千里马：________________________________ 【美文品读】（37分） 　　（一）结合课文,阅读蒲松龄的《狼三则》中的另外一则，回答问题。（12分） 　　有屠人货肉归，日已暮，欻（xū，忽然）一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲肉者，不如悬诸树而（明）早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（拂晓）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡（疑虑徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。 　　缘木求鱼，狼则罹（遭遇）之，是可笑也。 　　11.结合语境，解释下面黑体词。（3分） 　　（1）有屠人货肉归（ ） （2）瞰担上肉（ ） 　　12.翻译句子。（3分） 　　时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。 __________________________________