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学习目标: 进一步理解分式、有理式、最简分式、最简公分母的概念 熟练掌握分式的基本性质、分式运算法则;准确熟练地进行分式的运算 通过对例题的学习,进一步理解数学的整体思想 自学要求: 理解分式的定义,会区别分式与整式 熟记分式的基本性质,知道分式基本性质有哪些应用 理解掌握分式的乘除、乘方及加减运算法则 、考查分式的定义 1、下列各式: 是分式的是______ 题型二:考查分式有意义的条件 (1)当x___时,分式 有意义 当x____时,分式 无意义 (3)若分式 有意义,则x应满足的条件是 ( ) A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1且x≠2 D.以上结果都不对 ( 4) 不论x取什么值都有意义对吗? 题型三:考查分式的值为0的条件: 1、当x 时,分式 的值为零 2、分式 的值等于0,则x的值为 A.1 B.±1 C.0 D.-1 3、当x__时,分式 的值为0 4、分式 的值为0,则a、b满足条件是 练习1 1.分式的基本性质: (M是不等于0的整式) 2.分式的变号法则: 练习一、分式的基本性质:1、不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数. (1) (2) 2、下列计算正确的是 A B C D 3、把分式 中的a和b都扩大3倍,那 么分式的值( )A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、不能确定 4、下列变形正确的是( ) (A) = (B) = (C) = (D) =- (三)分式的运算 1.通分确定最简公分母的方法:①最简公分母的系数,取各分母系数的 ②最简公分母的字母因式取各分母所有字母的 2、约分时确定最大公因式的方法:①最大公因式的系数取分子、分母系数的 ②取分子、分母相同的字母因式的 最简分式: 题型一:通分将下列各式分别通分.(1) (2) (3) 化简求值题 1、已知: ,求 的值. 提示:整体代入,①x+y=5xy ②转化出 2、已知: , 求 的值. 3、若 , 求 的值. 分式的运算1、加减运算应关注的问题: (1)同分母 (2)异分母 2、乘、除运算应关注的问题:(1)乘法 (2)除法 (3)分子分母是多项式时 【例3】计算(1) ; (2) (3) (4) 化简求值题(1)先化简代数式: , 然后选取一个的值代入求值 (2) 其中满足a+3=0. 题型五:若 ,试求M、N的值. 比和比例知识点:1、比的定义 2、比例的定义3、比例的基本性质 4、连比 练习题:1、若a:b=2:3,则下列式子错误的是() A、a:2=b:3 B、2a=3b C、5a:5b=2:3 D、b:a=3:2 2 、把下面的比写成分式的形式,并化简: (1)8ab:6ab2 (2)(x-y):(ax-ay) (3)(x2+2x):(x2-4)(4)(x2-1):(x2+2x+1) 3、x:y=2:3, y:z=2:7,则
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