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中考物理综合复习12、13
【解析】(1)通过甲、乙、丙三个图可知L1、L2串联,且三个图分别测L1和L2的两端的总电压;L1两端的电压;L2两端的电压,故实验探究的问题是串联电路电压的规律. (2)探究的结论是:串联电路两端的电压等于各部分电压之和. (3)由题意可知:小强同学得到的结论是定性关系,小刚同学得到的结论是定量关系.小刚同学的结论比小强同学的结论更准确,更加体现了在探究过程中,电压表的读数的重要性,使结论更具体. 答案:(1)串联电路电压的规律 (2)串联电路两端的电压等于各部分电压之和 (3)见解析 19.(8分)(2010·金华中考) 小明设计了如图甲所示的电路图, 做“探究导体电阻大小与导体长 度的关系”的实验,在A、B间接 入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示): (1)小明选择序号为____的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系. (2)他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值____(填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常),你认为原因是________________________________________. (3)小明继续用上述电源设计了 图乙所示的电路图,来探究导体 电阻大小与导体长度的关系.他选 择两根电阻丝分别接入R1、R2所在 位置.他只要通过比较____就可以判断R1、R2的阻值大小. 【解析】(1)导体电阻的大小与多个因素有关,探究过程中采用控制变量法:探究导体电阻大小与导体长度的关系,应控制导体的材料、横截面积相同,改变其长度,所以应选2、4两根导线. (2)导体电阻的大小可由灯泡的亮暗或电流表的示数显示出来.电流表示数越大,说明导体对电流的阻碍作用越小,其阻值越小.灯泡不亮,是由电源电压太小造成电流太小而引起的. (3)由于串联电路中各处电流相等,根据U=IR知,电压表的示数越大,则电阻丝的阻值也越大. 答案:(1)2、4 (2)较小 电源电压太小 (3)电压表的示数 1.(2009·遂宁中考)小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门(相当于开关)未关好,该指示灯会发光.在如图所示的电路中,你认为符合要求的是( ) 【解析】选D.本题考查电路分析.由题意,四个开关都闭合时,灯L不亮;四个开关任意一个开关打开,灯L发光,A图四个开关都闭合时,L发光不符合要求;B图中打开任一个开关,L不发光,都闭合时,L亮,也不符合要求;C图中打开任一个开关,L发光,都闭合时,L被短路不亮,但电源短路,也不符合要求;D图和C图中的基本一样,但不造成电源短路,故选D. 2.(2008·乐山中考)如图是 小明同学研究串联电路中电流、 电压特点的实物连接图,当开 关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮, 电流表的指针明显偏转,电压 表示数为电源电压,则故障原因可能是( ) A.L1灯丝断了 B.L1灯座两接线柱直接接通了 C.L2灯丝断了 D.L2灯座两接线柱直接接通了 【解析】选B.由题意及图可知,L1、L2串联,L2亮,说 明不是断路,故A、C错误;电路中一定有短路,又因 为 有示数,而 示数为电源电压,可知L1被短路,故选B. 3.(2008·泰州中考)如图当量 程0~3 V时,电压表指针的读数 为____V;当量程为0~15 V时, 电压表指针的读数为____ V. 【解析】本题考查电压表的读数,当使用量程为0~3 V时,分度值为0.1 V,则图中的示数为0.6 V;当使用0~15 V量程时,分度值是0.5 V,则图中的示数为3 V. 答案:0.6 3 4.(2007·江西中考)如图所示, 是一个电表的表盘.也许你没有见 过,但根据已学知识可知,该电 表使用前也需校零、观察并明确____和____ ;使用该表所测量的物理量是____ ,图中示数是____. 【解析】由题图可知,该电表是一个欧姆表,是测电阻阻值的,所有的电学仪表使用前都应该把指针调零,观察并明确量程和分度值,该电表的“0”刻线在表盘的最右端,使用时指针向左偏,故读数时也应自右向左读;在20 Ω~30 Ω之间有5个小格,分度值为2 Ω,故示数为26 Ω. 答案:量程 分度值 电阻 26 Ω 5.(2006·岳阳中考)如图所示,M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡,开关S1、S2,导线若干和电源.利用这些器材,构成电冰箱内的电路,要求仅闭合S1时,只有灯L发光;仅闭合S2时,只有压缩机工作.用笔画线代替导线按要求将图中元件连接
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