初三复习《物态变化》物理课件.ppt

液化 水循环 6、把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是 和 。 7、在下列物态变化过程中，吸热的是(　　) 　　A．冬天，河面上的冰层增厚 B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 　　C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的 室内，镜片上蒙水珠 　　D．冬天，室外冰冻的衣服变干 8．下列物态变化的事例中，正确的是（ ） A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是 凝固现象　　 　 B． 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这 是液化现象 C． 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽 化现象 D． 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小 或消失，这是汽化现象 9、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）  ①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 ②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的 ③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 ④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是（ ） A．只有①②　　　　B．只有③④ C．只有①②③　　　D．①②③④均正确 （10、无锡）1．在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示： ． （1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是 ℃． （2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是： 。 （10鸡西）．将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象。现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠。请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因。 * * 第四章：《物态变化》初三复习课 人教版初二物理上册 麦斜中学：王林如 复习目标 1、通过复习，能够记住本章的重点 概念和规律。 2、会正确使用液体温度计，能用图象 法对固体熔化，水的沸腾实验数据 进行分析。 3、能够准确识别物态变化的种类，会 解释各种物态变化的现象。 物态变化 温度计 汽化和液化 升华和凝华 熔化和凝固 水循环 典型例题 摄氏温度的规定：____________________________________ 温度计正确的使用方法： 常用温度计的原理：__________________________ 测量 1、测量时应将____________全部浸入被测液体中， 不要碰到___________或___________。 2、记录时应待温度计的示数________后读数，读数时， ________不能离开被测液体，视线必须与温度计中液 柱的上表面_________。 3、使用体温计测温前要_________________。 温度计的种类：_______________________________________ 温度计 在一个标准大气压下冰水混合物的温度是 0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度 液体的热胀冷缩 玻璃泡 容器底 容器壁 稳定 玻璃泡 相平 把水银甩下回玻璃泡 寒暑表、体温计、实验室温度计 ◆温度：表示物体冷热程度的物理量。 图中温度计甲的示数为______， 读做 ；温度计乙的示数 为______，读做______ 考点：能说出生活环境中的常见的温度值，会正确读温度计示数及使用。 返回 返回 19℃ 19摄氏度 零下12摄氏度 -12℃ 下列使用温度计的方法是否正确，并指出错误的原因 汽 化 1、定义：物质由 变成 的过程叫做汽化 2、汽化方式 ①蒸发 ②沸腾 定义 ： 影响 快慢 的因素： 图象 现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到 水面破裂开来，里面的（ ）散发到空气中。 定义 ： 条件 ： 特点： A B C 在任何温度下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象 液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度 在一定温度下、在液体表面和内