（2017年春季版）江苏省句容市七年级语文上册 第四单元 18 秋颂教学案（无答案） 苏教版.docVIP

秋颂 基本目标：把握文章内容，体会作者情感。 提升目标：提高赏析感悟妙词佳句的能力。 教学重点：把握文章内容，体会作者情感。 教学难点：赏析感悟妙词佳句。 教学时数：一课时 导入 二、默一默 1.生字词 眸子（ ） 酡（ ）红 寂liáo ( ) 执著 ( ) 澹( ) sà( )爽 shè( )住 juàn( )顾 秀yì ( ) 三、读一读 自由朗读课文，思考：作者抓住了秋天的哪些景物来写的? 作者在描写这些景物时，分别抓住了这些景物的什么特征？各用一两个词语概括。 四 、 想一想 1.秋天是含蓄的，秋天是深沉的，秋天给人以收获。你认为罗兰的散文《秋颂》，