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《遗传学》（第二版）（刘庆昌主编）部分习题解答 第六章 染色体结构变异(p146-147) 2. 某植株是隐性aa纯合体，用显性AA 纯合体的花粉给它授粉杂交，在500株F 中，有2株表现型为隐 1 性a 。如何证明和解释这个杂交结果？ [答案] 两纯合体杂交后代产生隐性性状后代个体有两种可能： （1）显性个体发生基因突变，产生含突变、隐性基因的雄配子；（2 ）显性性状个体产生染色 体缺失（尤其是顶端缺失）突变，丢失显性基因所在区段，杂种后代表现假显性现象。 两者的区别在于：前者染色体形态结构没有改变，也后者会导致缺失染色体长度和着丝粒相 对位置的改变。因此，进一步验证的方法是：对隐性性状杂种F1 进行细胞学鉴定。 [提示] 本题目中变异率达0.4%，通常基因和染色体结构变异自然产生的频率都应该没有这么高，因 此还可以认为只有经过诱变处理才产生上述结果。如果用紫外线进行诱变的话，产生染色体 结构变异的频率要低得多；而电离辐射诱变处理的话，两种结果的可能性均存在。 3. 某玉米植株是第9染色体的缺失杂合体，同时也是Cc杂合体，糊粉层有色基因C在缺失染色体上， 与C等位的无色基因c在正常染色体上。玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉而遗传的。在一次以 该缺失杂合体植株为父本与正常的cc纯合体为母本的杂交中，得到10%有色的杂交籽粒。试解释发 生这种现象的原因。 [答案] 该杂合体花粉母细胞减数分裂时，第9 染色体上C 基因与缺失点之间发生交换，形成产生了 带C 基因的正常染色体。这此配子可育，参与授粉产生有色籽粒。同时表明缺失点与C 基因 间的遗传距离为10cM。分析过程如下： 用D 表示缺失染色体的缺失点，d 表示正常染色体对应点，则该杂合体的基因型为CD//cd ， 性母细胞中染色体组成如图所示： 若C、D 间不发生交换，该杂合体产生两种类型花粉粒（CD、cd ）各占50 ％，但仅cd 可育，因 此以之为父本与ccdd 个体杂交后代均为无色。 当C、D 间发生非姊妹染色体单体交换，该杂合体花粉母细胞产生配子类型如下： 设4 种配子的比例分别为P , P , P , P ，则： 1 2 3 4 P =P ；P =P 1 2 3 4 P /(P +P ) ×100％＝10％ 2 2 4 Rf ＝[(P +P )/(P +P +P +P )] ×100%＝10% CD 2 4 1 2 3 4 综上所述，缺失点与C 基因间遗传距离为 10cM。 四川农业大学农学院生物技术系 杨先泉 《遗传学》（第二版）（刘庆昌主编）部分习题解答 [提示] 本题不仅要解释有色籽粒产生的原因，而且要解释有色籽粒产生的比例。 8. 某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是abcde·fg，另一个是adcbe ·fg （“·” 代表着丝粒）。试回答下列问题： （1）这对染色体在减数分裂时是怎样联会的？ （2 ）如果在减数分裂时，b-c 之间发生一次非姊妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体 的染色体结构，并指出所产生的配子的育性。 （3 ）如果在减数分裂时，着丝粒与e 之间和b-c 之间各发生一次交换，但两次交换所涉及的非 姊妹染色单体不同，试图解说明二分子和四分子的染色体结构，并指出所产生的配子的育性。 [答案] （1）该个体为臂内倒位杂合体，联会时这对染色体形成倒位圈，如图所示： （2 ）如下图所示，打“*”的四分子形成配子不育。 （3 ）如下图所示，打“*”的四分子形成配子不育。 9. 某生物有3个不同的变种，各变种的某染色体的区段顺序分别为：ABCDEFGHIJ, ABCHGFIDEJ, ABCHGFEDIJ 。试分析这3个变种的进化关系。 [答案] 三个变种染色体顺序可能是由一种染色体顺序先后经过两次染色体倒位形成的两个不同变 种：ABCDEFGHIJ 发生DEFGH 区段