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QS 系列培训课程： 测量系统分析——学习与理解 A Study and Understanding of Measurement Systems Analysis （MSA ） Study and Understanding of Measurement Systems Analysis (MSA) 测量系统分析 ——学习与理解 王霄锋 编著 清华大学汽车工程系 MSA— 1 QS 系列培训课程： 测量系统分析——学习与理解 A Study and Understanding of Measurement Systems Analysis （MSA ） 测量系统分析——学习与理解 1. 引言 在工业界，需要进行测量的场合多得难以计数。例如，产品尺寸、强度、 化学成份的检验，制作用于统计过程控制的控制图，定量表示试验结果，等等 。 测量的结果可以是定量的，例如用卡尺测量轴径，可以给出轴径是10.02 这样的定量结果；也可以是定性的，例如用“通过/不通过”量规测量孔，可 以给出该孔合格或不合格的定性结果。 测量的本质是对被测对象赋值，所赋的值称为测量结果。 用来获得测量结果的任何装置都被称为量具。例如上面提到的卡尺、通 过／不通过量规都是量具。但是上述量具本身并不能给出测量结果，一般都需 要由人来按照一定的规程进行操作才能给出测量结果。所以，用来获得测量结 果的往往是一个系统——测量系统。下面给出测量系统的定义： 测量系统：用来对被测特性赋值的量具和其他设备、人员、、标准（例 如基准值）、规程、操作、软件、环境和假设的集合；用来获得测量结果的整 个过程。 测量实质上是应用测量系统对被测特性赋值。测量可以认为是一种过 程，即用来对被测特性赋值的过程，所赋予的值称为测量值或测量 结果。所以，可以把测量看作是一个制造过程，其输出是测量值（数据）。 图1-1 示出测量过程示意图。 分析图1-1 可以看出，在测量过程中存在大量的随机因素影响，使得过程 的输出——测量值也是随机变量。从图1-1 可以看出，测量过程与一般的工业 制造过程在本质上是相同的。所以，在对测量系统进行分析中可以应用在一般 MSA— 2 QS 系列培训课程： 测量系统分析——学习与理解 A Study and Understanding of Measurement Systems Analysis （MSA ） 工业制造过程中已经得到验证的一些概念、原理和技术，其中统计过程控制的 概念、原理、方法在测量系统分析中占有重要地位。本书介绍的测量系统分析 方法，主要适用于评价在生产环境中使用的测量系统。 设备(量具: 制造误差…) 共 人员(熟练程度、认真程度、读数等差别) 同 原材料(被测对象: 内部差别…) 作 输出 顾客 操作规程 用 测量值 环境(温度、湿度、灰尘、振动…) 图1-1 测量过程示意图 2. 测量过程变差 2．1 测量过程变差 首先观察用一个测量系统对同一个测量特性进行多次测量所得到的测量 值，如图2-1 所示。从图2-1 可以看出，这样的多次测量结果之间是有差别的， 这种差别便是测量过程变差；测量值是个随机变量。 图2-1 所示测量