兴国县2015—2016学年第一学期九年级数学单元检测题(第25章概率初步).doc

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兴国县2015—2016学年第一学期九年级数学单元检测题(第25章概率初步)

2015—2016学年第一学期九年级数学单元检测题(六) (第25章 概率初步) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.下列事件中,是必然事件的为(  ).下列说法中正确的是(  ).小张抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的可能性是(  ).在一个不透明的袋子中装有除颜色外其它均相同的3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,则摸出白球的概率是(  )  A. B. C. D . 5.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是(  ) B. C. D . 6.如图,随机闭合开关S1、S2、S3中的两个,则能让灯泡?发光的概率是(  ) B. C. D . 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7.小明同学参加“献爱心”活动,买了2元一注的爱心福利彩票5注,则“小明中奖”的事件为      事件(填“必然”或“不可能”或“随机”). .事件A发生的概率为,大量重复做这种试验,事件A平均每100次发生的次数是      . .把一枚均匀的硬币连续抛掷两次,两次正面朝上的概率是      . 1.甲、乙、丙三位好朋友随机站成一排照合影,甲没有站在中间的概率为      . 1.在m2□6m□9的“□”中任意填上“+”或“﹣”号,所得的代数式为完全平方式的概率为      . 1.一个不透明的盒子里装有除颜色外无其他差别的白珠子6颗和黑珠子若干颗,每次随机摸出一颗珠子,放回摇匀后再摸,通过多次试验发现摸到白珠子的频率稳定在0.3左右,则盒子中黑珠子可能有      颗. 1.1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为__________. 14. 三、解答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分) 15.一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别. (1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(在答题卡相应位置填“相同”或“不相同”); (2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是  ; (3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下: 根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率.   16.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个. (1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A,请完成下列表格: 事件A 必然事件 随机事件 m的值       (2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于,求m的值. 17.小强与小颖两位同学在学习“概率”时,做抛骰子(均匀正方体形状)试验,共抛了54次,出现向上点数的次数如下表: 向上点数 1 2 3 4 5 6 出现次数 6 9 4 7 18 10 (1)请计算:出现向上点数为1的频率. (2)小强说:“根据试验,一次试验中出现向上点数为5的概率最大.”小颖说:“如果抛540次,则出现向上点数为6的次数正好是100次.”请判断他们说法的对错. (3)若小强与小颖各抛一枚骰子,则P(出现向上点数之和为3的倍数)=  .18.一个不透明的口袋中装有2个红球(记为红球1、红球2),1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球搅匀. (1)从中任意摸出1个球,恰好摸到红球的概率是  . (2)先从中任意摸出一个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法(画树状图或列表),求两次都摸到红球的概率. 四、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 19.“摸球”游戏:在一个不透明的袋子中装有编号为1~4的四个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字.若两次数字之和大于5,则小颖胜,否则小丽胜,这个游戏对双方公平吗?请说明理由. 20.某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动,凡当天在该超市购物的顾客,均有一次抽奖的机会,抽奖规则如下:将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形,分别标上1,2,3,4四个数字,抽奖者连续转动转盘两次,当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为每次所得的数(若指针指在分界线时重转);当两次所得数字之和为8时,返现金20元;当两次所得数字之和为7时,返现金15元;当两次所得数字之和为6时返现金1

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