开滦一中2015—2016年度第二学期高二年级期末考试-生物.doc

开滦一中2015—2016年度第二学期高二年级期末考试 生物试卷（理） 命题人：谷晓峰 说明： 1．本试卷Ⅰ卷选择题和Ⅱ卷非选择题两部分 2．本试卷共分，考试时间分钟。注意事项：1.答Ⅰ卷前，考生务必将自己的号、科目填涂在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。考试结束，监考人员将试卷一并收回。Ⅰ卷（选择题，共分） 下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿B. 血液中钙盐过多引起肌无力 C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 关于人体内环境的叙述，正确的是 A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的HCO3参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 2012-7-13标记） A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等 B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢的生物D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节 5. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值降低 D． 动作电位峰值升高 乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 .使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多数量的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫 A．血液中O2浓度的变化 B．血糖浓度的变化 C．环境中温度的变化 D．感染人体的流感病毒 10. 下列物质中，正常情况下不会出现在人体内环境中的是A．抗体 B．神经递质 C．血浆蛋白 D．核糖核酸 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 12. 有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是 A.多吃肉食会增加心血病的发病率 B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括 A.它属于该地区生态系统中的生产者 B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 C.它可能含有对人类有重要价值的基因 D.它可能为某种害虫的天敌栖息地 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯 15. 在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是 A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B. 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C. 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D. 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 16. 下列与神经元有关的叙述，不正确的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATP C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP 17. 下列关于植物激素的说法正确的是 A.在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素诱导细胞的染色体数目加倍 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 D.生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果 18. 下图表示细胞部分结构模式图，据图分析下列说法正确的是 A．①若在植物细胞中表示细胞壁，是将细胞与周围环境区分开的界面 B．抗体、呼吸酶等合成与结构②有关 C．③表示的物质运输作用方式有主动转运、被动转运和胞吞、胞吐 D． 某些激素调控生命活动与图中结构④的功能有关 21. 下列有关蓝藻的叙述不正确的是 A．属于单细胞真核生物B．在生态系统中属于生产者 C．含有DNA和RNA两类核酸D．大量繁殖会造成生态危机 下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是 A．体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节 B．免疫系统通过它的防卫功能、监控功能来实现其在维持稳态中的作用 C．兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递 D．植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟 下列有关基因的叙述，正确的是 A．两条同源染色体上基因的